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    某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，读数为30mL；将液倒出部分体后，俯视凹液面最低处，读数为20mL，则该学生实际倒出液体的体积是（　　）
    A、等于10mL
    B、小于10mL
    C、大于10mL
    D、无法确定
    考点：测量容器-量筒
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．
    解答：解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为30mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为20mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于20mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于10mL．
    故选C．
    点评：用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值则偏小，仰视度数小，实值已超出
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按下列要求写出化学符号
    ①地壳中含量最多的金属元素
     

    ②2个碳酸根离子
     

    ③用于人工降雨的干冰
     

    ④铁锈的主要成分
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张同学和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体． 
    （1）张同学用高锰酸钾制取氧气，他选择了上述装置中的
     
    （填可选装置的字母代号）进行组装．装置A中还缺少的一种用品是
     
    ；写出该反应的化学方程式
     
    ．张同学实验结束后问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么木条不会复燃？”请你帮助张同学分析导致这种现象的原因是
     
    ．（写一种原因）
    （2）实验室选用B和C装置可制取的气体是
     
    ，写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列化学反应方程式，并按照要求填空：
    （1）甲烷在空气中完全燃烧
     

    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    ，该反应的基本反应类型为
     
    反应．
    （3）过氧化钙（化学式为CaO2）与水反应生成氢氧化钙和氧气
     
    ，过氧化钙中的氧的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用所学的化学知识回答下列问题
    ①金刚石和石墨的物理性质存在差异的原因
     
    ．
    ②CO和CO2的化学性质不同的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课外小组设计出多套装置制取二氧化碳：

    （1）写出图中标号①仪器的名称
     
    ；
    （2）A-C发生装置中不能随时控制反应的发生与停止的是
     
    ；
    （3）D-F收集装置中不能用来收集二氧化碳的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学概念在逻辑上存在如图所示的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
    A、纯净物与混合物属于包含关系
    B、化合物与氧化物属于包含关系
    C、单质与化合物属于交叉关系
    D、氧化反应与化合反应属于并列关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、呼吸作用B、食物腐败
    C、钢铁生锈D、燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是在分子、原子的水平上研究物质的
     
    以及
     
     规律的科学．

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