【题目】人体如果缺少锌,往往会
A.引起贫血 B.引起食欲不振、生长迟缓、发育不良
C.引起表皮角质化和癌症 D.引起甲状腺肿大
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.水 五氧化二磷 空气 B.水银 氯酸钾 食醋
C.臭氧 二氧化碳 矿泉水 D.干冰 水垢 葡萄糖
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)某同学在电视寻宝节目中,看到一些铜制文物上有绿色的锈迹,并对绿色锈迹产生了探究兴趣。
【查阅资料】
①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解。
②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝。
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水。
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
【发现问题】
查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成。
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:
探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分。
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉;② ;③碳和氧化铜的混合物。
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告。
实验操作与现象 | 实验结论 |
猜想②正确 |
探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O。
【进行实验】选择如下图所示装置进行验证。
步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气。
步骤二,关闭活塞,依次连接装置A→B→ → (填“C”、“D”)。
步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。
【解释与结论】
①当观察到 ,说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和 H2O,写出C中反应的化学方程式 。
②Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 。
【反思与评价】
上述装置中A的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。如图E所示实验中,热水的作用是 。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钛是航空、军工、电力等领域的重要原料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)的过程是:
①2FeTiO3 + 6C + 7Cl22TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO
②在氩气环境中,2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2
下列判断不正确的是
A.反应②属于置换反应
B.反应②中氯化物的总质量保持不变
C.反应①、②中钛元素的化合价都改变
D.反应②中氩气只作为保护气并不参加反应
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