【题目】A~G均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,E是红色单质.如图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)B物质在反应①中起_____作用.
(2)反应②中的现象为_____.
(3)反应③的基本类型是_____反应.
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【题目】(9分)操作和保存药品不当,标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损(如下图),但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究(实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是: (写化学式)。
【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究:
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取①②③瓶溶液少量 于三支试管中,分别 加入酚酞试液 | 酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来 | |
2 | 再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入 溶液 | 加入了①溶液的试管 中 ; 其余两支试管中无明显现象 | ①瓶溶液为Na2CO3 |
3 | 取②③瓶溶液少量于 两支试管中,分别加 入 溶液 | 加入了②溶液的试管 中 ; 加入了③溶液的试管 中 ; | ②瓶溶液为 ③瓶溶液为 Ca(OH)2 |
【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意: 。
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【题目】某兴趣小组对工业炼铁的相关知识进行了深入研究。
(知识回顾)工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气,下列相关知识的归纳,正确的是_____。
A 工业炼铁得到的是纯铁
B CO还原氧化铁的反应属于置换反应
C 焦炭燃烧放热,提高炉温,并转化成CO
D 炼铁高炉排放的废气对空气无污染
(提出问题)该小组同学发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。氢气、一氧化碳具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?
(查阅资料)1 无水硫酸铜是白色固体,吸收水分后变为蓝色。
2 铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成
(实验探究)为探究上述问题,设计如下装置并进行实验。
(1)实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_____________________。
(2)加热一段时间后,观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色,取少量黑色粉末于试管中,加入适量稀盐酸,观察到________(填实验现象),说明有铁生成;B中白色固体变蓝,说明有_____生成;C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。
(结论)甲烷有还原性。若生成的黑色粉末全部是铁,甲烷还原氧化铁的化学方程式为__________________________。
(反思质疑)查阅资料得知:酒精灯加热时达不到高温,生成物中可能混有铁的其他氧化物FexOy.为探究甲烷与氧化铁反应后所得黑色粉末的成分,继续进行如下实验:
(1)探究黑色粉末中单质铁的质量分数:
①将如图各装置按照一定顺序连接,接口顺序是a→_____→_____→d(填序号)。
②检查装置气密性,称取7.2g黑色粉末 放入烧瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸。打开分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至无气泡产生,通过测量量筒内水的体积得出氢气质量为0.05g。计算黑色粉末中单质铁的质量分数。_______________(写出计算过程,结果保留到0.1%)
(2)确定黑色粉末中FexOy的化学式:
检查如图装置的气密性,另称取上述黑色粉末7.2g放入硬质玻璃管中,加热至完全反应,称得硬质玻璃管内剩余固体为5.6g,经检验全都是铁。若原黑色粉末中铁的氧化物只有一种,则FexOy的化学式为_____。从环保角度分析,如图装置存在的明显缺陷是_____________________________。
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【题目】推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7
C.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子
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【题目】“太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展,其最关键的材料是高纯硅(Si).三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法.生产流程示意图如下:
下列说法正确的是( )
A. 三氯甲硅烷(SiHCl3)属于有机物
B. 上述流程中可循环使用的物质是H2、HCl
C. “精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物成分的密度不同
D. 从粗硅到SiHCl3(粗)的化学反应方程式为:Si+HCl=SiHCl3+H2
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【题目】从化学反应 中,得到的信息中叙述错误的是
A. 反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁
B. 3份Fe跟2份O2反应,生成1份Fe3O4
C. 每168份质量的Fe跟64份质量的O2完全反应,能生成232份质量的Fe3O4
D. 在这个反应中,铁、氧气、四氧化三铁的质量之比为168:64:232
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【题目】如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
A.t2℃时,将50g a 物质加入到50g 水中充分搅拌,得到100g a的饱和溶液
B.用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2℃时的饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是: b > a = c
D.将t2℃时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量: a > b
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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)指出实验中A、B仪器的名称:A_____、B_____红磷燃烧的文字(符号)表达式为_____。
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。③将足量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_____(填序号)。
(3)图Ⅱ实验中,理论上注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____ mL刻度处才停止。但是实验前小组同学忘记夹紧弹簧夹,则活塞会_____运动,最后停留在_____mL刻度处。若按图Ⅱ方案进行实验,小组的同学实验时可能出现的后果是_____。
(4)若实验时使用的红磷过多对实验结果影响是_____(填“偏大、偏小、不变”)。对照图Ⅰ实验,你认为图Ⅱ实验的可取之处是_____。(回答一点即可)
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