分析 (1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据制取氧气的反应物的状态和反应条件选用发生装置;根据氧气的溶解性和密度选择收集装置;根据文字表达式的书写解答;
(3)根据制取氧气的反应物的状态和反应条件选用发生装置;根据氧气的溶解性和密度选择收集装置;根据文字表达式的书写解答;
(4)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(5)根据收集氧气的注意事项来分析.
解答 解:(1)a是酒精灯,b是试管;故填:酒精灯;试管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,所以可以用A作为发生装置;氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集;反应的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:A;C或D;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)用过氧化氢和二氧化锰制氧气,不需要加热;二氧化锰起催化作用,故发生装置选B;氧气不易溶于水,密度比空气的密度大,因此可以用排水法和向上排空气法收集,故填:B;C或D;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)如果用D装置收集氧气,检验氧气已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;故填:集气瓶口;复燃;
(5)刚开始冒出的气体是装置内的空气,所以用排水法收集氧气时等气泡均匀连续放出时开始收集.故填:D.
点评 本题主要考查了实验室制取氧气时的装置选择、仪器名称、文字表达式等方面的内容,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有原子的原子核都是由质子和中子构成 | |
B. | 原子经过得失电子形成离子后,电子层数可能发生改变,也可能不变 | |
C. | 由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物 | |
D. | 分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
核外电子数 | 相对原 子质量 | |||||
名称 | 符号 | 核电荷数 | 质子数 | 中子数 | ||
氢 | H | 1 | 1 | 0 | 1 | |
氧 | O | 8 | 8 | 8 | 8 | |
钠 | Na | 11 | 11 | 11 | 23 | |
氯 | Cl | 17 | 17 | 18 | 17 | 35 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 莽草酸由三种元素组成 | B. | 莽草酸中碳的质量分数为32.7% | ||
C. | 用莽草酸合成达菲需要含氮的物质 | D. | 莽草酸的相对分子质量为174 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 重氢原子核内有1个质子 | B. | 重氢原子核外有2个电子 | ||
C. | 重氢原子核内没有中子 | D. | 重氢原子核内有2个质子 |
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