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下列四种物质中,属于化合物的是(  )

 

A.

生铁

B.

冰水混合物

C.

食盐溶液

D.

液氧


考点:

单质和化合物的判别.菁优网版权所有

专题:

物质的分类.

分析:

化合物是由不同元素组成的纯净物.

解答:

解:A、生铁中含有铁、碳等物质,属于混合物,故A错;

B、冰水混合物是由水一种物质组成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,属于化合物,故B正确;

C、食盐溶液中含有氯化钠和水,属于混合物,故C错;

D、液氧是氧气的液态,由氧元素一种元素组成,属于单质,故D错.

故选B.

点评:

应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


教育部2014年1月29日发布校园全面禁烟。—个烟头可能引起一场火灾,防火从细心做起。烟头在火灾发生中的“罪状”是

     A.使可燃物温度达到着火点          B.提供可燃物

     C.提供氧气                        D.降低可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并进行碳粉还原氧化铜的实验。

①制备氧化铜并检验产物,装置如下图所示(省略夹持仪器):

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气。

步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热。

步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热。

加热时间(min)

0

t1

t2

t3

B中固体质量(g)

6.66

5.20

4.80

4.80

 
 B中发生反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3CuO +    H2O +    CO2

请在中填入配平后的系数10

C中试剂是11。A的作用是吸收空气中的12,防止对产物检验造成干扰。选择t3时停止加热的理由是13

②     一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如下图所示:

实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是14

反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是15

③     分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因。

16

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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是(  )

 

A.

ZnSO4溶液(CuSO4)﹣﹣加入过量的锌粉,充分反应后过滤

 

B.

CaCl2固体(CaCO3)﹣﹣加水溶解、过滤、洗涤、干燥

 

C.

NaCl溶液(MgCl2)﹣﹣加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤

 

D.

CO2(CO)﹣﹣点燃

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验室制取气体时常见的装置(其中G、I为干燥装置),根据装置回答下列问题:

(1)仪器①的名称 

(2)用A装置制取的某气体可使带火星的木条复燃,请写出用A装置制取该气体的化学方程式.(3)现用G装置收集到一瓶无色无味的气体,欲检验其是否为CO2的方法是         ;若改用F装置收集该气体,则气体应从  (填“a”或“b”)通入.

(4)常温下,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,溶液呈碱性.实验室制取氨气的原理是NH4C1(固)与Ca(OH)2(固)混合共热.现要制得干燥的氨气并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是B→  →F→H(填装置序号).

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快;再将甲投入丁的盐溶液中,甲的表面有丁析出,则这四种金属活动性顺序为(  )

 

A.

甲>乙>丙>丁

B.

丙>乙>甲>丁

C.

丙>乙>丁>甲

D.

丁>甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定质量的金属锌投入到100g稀硫酸中恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求:

(1)完全反应后生成H2的质量为  g;

(2)所用硫酸溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


香椿被称为“树上蔬菜”,是香椿树的嫩芽,它不仅营养丰富,且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3,请你计算:

(1)皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是  

(2)皂甙中碳元素的质量分数是  (精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能供给呼吸的气体的

A.氧气        B. 氮气     C.氢气         D.氦气

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