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实验室需配制一定溶质质量分数的溶液。

(1)配制100mL质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm3),所需氢氧化钠的质量为_____g,所需蒸馏水的体积为_____mL(水的密度为lg/cm3)。

(2)用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中,需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、试剂瓶外,还需要_____。

(3)下列操作正确的是_____。

A称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码

B将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

C将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

D称量时,先添加所需的氢氧化钠,再移动游码直到天平平衡

(4)把10%的氢氧化钠溶液加水配制为150g质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需水的质量为_____g。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:湖南省湘潭市2019届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是(  )

A. Al3+、Na+、NO3﹣、CO32﹣ B. NO3﹣、Cu2+、SO42﹣、OH﹣

C. Mg2+、K+、SO42﹣、Cl﹣ D. Ca2+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级下学期中考第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

某研究性学习小组研究CuSO4溶液与NaOH溶液反应产物的组成与性质。

(信息速递):

1氢氧化铜在80℃时可以完全分解,Cu(OH)2CuO+H2O

2碱式硫酸铜为浅绿色固体,化学式为aCu(OH)2·bCuSO4,兼有硫酸铜和氢氧化铜共有的化学性质,温度达653℃时CuSO4开始分解,可表示为 CuSO4CuO+SO3↑,产生的SO3被碱石灰(CaO与NaOH的固体混合物)能完全吸收

3配制波尔多液:1份硫酸铜、1份生石灰和100份水,分别配制硫酸铜溶液和石灰乳,然后将两者在木桶里混合并充分搅拌。

(实验探究):甲、乙同学实验如图:

(现象与分析):

①甲实验中会出现蓝色沉淀,化学方程式为______;乙同学实验中,____用量明显不足,则生成了浅绿色沉淀。

②配制石灰乳时反应的化学方程式为____,不能用铁桶配制波尔多液的原因是____。

(拓展探究):该小组同学欲测定碱式硫酸铜(aCu(OH)2·bCuSO4)的组成,将上述实验中的浅绿色沉淀过滤、洗涤、烘干。

(方案一):沉淀法

③加入足量的稀盐酸,发生了中和反应,反应的化学方程式为____。

④加入过量的氯化钡溶液目的是____。

⑤误差与分析(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

若将BaCl2溶液改为Ba(NO3)2溶液,则a∶b的值将____;

若将样品从天平转移到烧杯中时有少量洒落,则a∶b的值将____。

(方案二):热分解法 该小组同学设计如下图装置,测定9.08 g碱式硫酸铜的组成。

(实验数据)加热至固体完全分解后,测得C装置质量增重2.68g

(问题讨论)

⑥实验前先打开A、B装置之间导气管上玻璃旋塞,缓缓____(填操作),其目的是____;装置D中碱石灰的作用____。

⑦当加热至200℃,装置B中浅绿色固体____(填变化现象);要使得碱式硫酸铜完全分解,控温电加热器需要控制的温度至少达____。

⑧根据上述方案一或方案二的数据,计算a∶b的值。____(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级下学期中考第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列为“禁止烟火”标志的是

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级下学期中考第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列物质由原子构成的是

A. 氯化钠 B. 冰水混合物 C. 水银 D. 碳酸钙

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科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型:简答题

氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途。

(1)氢氧化钙的俗名是_____,写出氢氧化钙的一种用途_____。

(2)下列关于氢氧化钙的性质中,属于碱的共同性质的是_____。

A与紫色石蕊溶液反应 B与硫酸反应 C与碳酸钾溶液反应

(3)氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钙具有相似的化学性质。下列物质中,能与氢氧化锂溶液反应的是_____。

A盐酸 B氧化铁 C氯化铜溶液

(4)实验室可用氢氧化钙与另一种物质反应来制取氢氧化钠,反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源:广东省广州市海珠区2018届九年级第下学期综合练习化学试卷 题型:单选题

能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是

A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B. Zn、Cu、Ag、稀盐酸

C. Cu、Ag、ZnSO4溶液 D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

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科目:初中化学 来源:湖北省枣阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

化学兴趣小组为了探究化学实验室中的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。

(发现问题)当把黑色粉末和无色溶液混合时即产生气泡

(查阅资料)初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。

(提出假设)黑色粉末是_____,无色溶液是_____(只写一种假设)

(设计实验)①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;②检验试管中产生的气体(写出操作方法)_________。

(实验现象)______________。

(实验结论)①该反应的化学方程式是____,②此气体是_____,原假设成立。

(讨论)若要制取该气体,应从如图中选择发生反应的装置是_____(填序号)

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科目:初中化学 来源:内蒙古呼伦贝尔市2019届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

近日,抖音上一段“可乐灭火”的视频在网上疯传。消防员猛力摇晃可乐瓶后,打开瓶盖,可乐从瓶中喷射而出,将火熄灭。下列说法错误的是

A. 可乐能喷射而出,是因为压强发生了改变

B. 消防员猛力摇晃是为了加快二氧化碳的溢出

C. 电器起火时也能用“可乐灭火”

D. “可乐灭火”不能完全代替灭火器

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