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在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.
①该反应的反应方程式为
 

②该反应中A、C两种物质的质量比为
 
考点:微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学反应模拟图型
分析:首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答.
解答:解:根据反应前后分子变化的微观示意图和质量守恒定律可知,各物质反应的微粒个数关系如下图:

化学方程式为:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
2N2+6H2O
(1)由上述分析可知,该反应的化学方程式是:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
2N2+6H2O.
(2)由以上反应的方程式可知AC的质量比为:4×17:2×28=17:14;
故答案为:(1)4NH3+3O2
 点燃 
.
 
2N2+6H2O;(2)17:14.
点评:根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,理解分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
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实验室取用药品时要注意:不能用手
 
药品,不得
 
药品的味道,不凑近瓶口
 
药品的气味(特别是气体药品).

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有①镊子 ②坩埚钳 ③试管 ④胶头滴管 ⑤药匙 ⑥燃烧匙 ⑦托盘天平⑧10mL 量筒 ⑨100mL量筒等仪器.请为下列实验操作个选一种仪器(填写相应的序号):可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
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化学与我们的生活密切相关.现有氦气、氧气、石灰石、活性炭和甲烷五种物质,请用物质(或其主要成分)的化学式进行填空:
①常用作建筑材料的是
 

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④可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是
 

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韦小宝和几位同学在实验室用如图装置制取气体:
   
(1)写出图中标有①、②、的仪器名称:
 
  ②
 

(2)和珅用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的B和
 
 
(填字母)进行组装.你认为B装置中还缺少
 
.写出该反应的文字表达式:
 

(3)吕布用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,实验结束后,吕布问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么不会复燃?”请你帮助吕布推测导致这种现象的原因
 

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用适当的符号填空
(1)硫酸根离子
 
                    
(2)四个碳原子
 

(3)保持水化学性质的最小粒子
 
    
(4)构成氯化钠的微粒
 

(5)地壳中含量最多的元素
 
       
(6)氯化镁中镁元素显+2价
 

(7)10个电子的粒子
 
 (任填一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:

将新鲜的鸡蛋浸泡在饱和石灰水中,可使鸡蛋贮存几个月不变质.
(1)浸泡一段是后,鸡蛋的表面会形成一层白色的覆盖物.此白色覆盖物的名称是
 
,有关反应的化学方程式为
 

(2)石灰水可使鸡蛋不变质的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的名称与化学式相符的是(  )
A、硫酸铁 (FeSO4
B、碳酸钠(Na2CO3
C、氯酸钾( KCl )
D、氧化铁(Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

在Fe2O3+3H2 
 高温 
.
 
2Fe+3H2O反应(  )
A、氧化铁失去氧
B、氢气是生成物
C、铁参与反应
D、水的质量等于氢气的质量

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