将一定量的丙醇(C3H8O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断正确的是:
物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A.X含有碳、氢、氧元素 B.X可能是该反应的催化剂
C.表中a的值无法确定 D.X是一氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
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下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图。请回答有关问题:
(1) 为避免CO污染空气,并回收利用CO,方框中连接的是D和E,导管接口的连接顺序为a→___
→___→____。D装置中NaOH的作用是________________________________。如果导管连接错误,后果是_____________________________________。
(2) 实验进行一段时间后,B装置的玻璃管中的现象为_______________ _________,反应的化学方程式为____________________________。用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是 。
(3) 实验结束后,要从A装置的混合溶液中回收得到较纯净的NaOH固体。
资料显示,在不同温度下NaOH的溶解度如下:
温度/℃ | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/(g/100 g水) | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
利用实验室的试剂和条件,实验步骤如下(其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作):
请回答下列问题:
① 化学式:A.___________;
② 操作名称:Ⅲ.________________________;
③ 如果在操作Ⅱ的过程中,溶液B中出现少量浑浊,原因可能是
。
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请结合图示实验装置,回答下列问题:
(1)给出仪器名称Ⅰ ,Ⅱ 。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用发生装置 (填字母编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为 。
(3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号)。
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中 ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面正放
(4)若用E装置进行排空气法收集氢气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
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下列物质的名称、化学式、类别都正确的是:
A. 纯碱 NaHCO3 盐 B. 熟石灰 CaO 碱
C. 氧化铁 FeO 氧化物 D. 酒精 C2H5OH 纯净物
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请你用所学知识回答下列问题:
(1)中考压力大,均衡膳食很重要。下列食物中,主要能提供维生素的是 (填字母序号,下同),能提供糖类的是
A、黄瓜 B、牛奶 C、大米 D、色拉油
(2)青少年应禁止吸烟。因为在香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,其中剧毒的气体(化学式)有 和尼古丁、焦油等物质都严重危害健康。
(3)在中考跑操训练中,一名同学不慎摔倒造成骨折,该同学可能缺少 元素(填名称)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
淀粉是生活中常用的物质,为了验证淀粉在氧气中燃烧的产物,提供了下面几种实验室常用装置。资料显示,无水硫酸铜粉末遇水由白色变蓝色。回答下列问题:
A B C-内装浓硫酸 D-内装石灰水E-内装淀粉 F-内装硫酸铜粉末
(1)指出仪器名称① ,② 。
(2)甲同学选择了A,D,E,F四个装置正确安装后,验证并得出了淀粉燃烧生成二氧化碳和水的正确结论:甲同学装置连接的顺序是 ;A中的反应方程式是 。
(3)乙同学用B装置代替A装置并采用了与甲同学同样的装置连接顺序,而且看到了与甲同学同样的现象,乙同学认为自己是正确的。B中的反应方程式是 。D中的现象是 。
(4)丙同学对乙同学的结论提出质疑:无法得出有 生成的结论;原因是 ,
乙同学认为丙同学的质疑是对的,两人研究后决定增加C装置,C装置利用了浓硫酸的性质是 性。再次连接装置的顺序是 ,最后得出正确的结论。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )
A.向硝酸钾的饱和溶 液中加入氯化钠 | B.将相同质量的Zn粉 和Mg粉分别加入 足量的稀盐酸中 | C.水的电解 | D.向盐酸和氯化铁混合 溶液中加入过量的氢 氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下推理合理的是
A. 含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成,则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
B. 化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的物质一定是化合物
C. 酸是含有氢元素的化合物,则含有氢元素的化合物一定是酸
D. 碳酸盐与稀盐酸反应放出气体,则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
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