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在实验室里制取二氧化碳时一般采取以下操作步骤:①装入块状的大理石或石灰石;②用向上排空气法收集二氧化碳;③连接仪器,检查装置的气密性;④倒入稀盐酸。则正确的操作步骤为___________(填序号)
③①④②解析:
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可供选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)

(1)写出下列编号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
; ②
酒精灯
酒精灯
; ③
试管
试管

(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是
氯酸钾和二氧化锰的混合物
氯酸钾和二氧化锰的混合物
,其反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)根据你选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置,你选择的仪器是(填编号)
②③
②③

(4)检查你所设计的装置气密性的方法是
把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器的外壁;如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出.
把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器的外壁;如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出.

(5)从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)

双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气
②收集有关资料:双氧水是一种无色
液体
液体
,二氧化锰是一种
黑色固体
黑色固体
(填颜色);反应条件
常温
常温
;氧气的密度
于空气的密度且
不易溶于
不易溶于
水.双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

③设计合理方案:发生装置选用
A
A
,收集装置选用
E或D
E或D

④进行科学实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)
(1)写出编号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
酒精灯
酒精灯
;③
试管
试管

(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是
过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾
过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾

(3)根据选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置.你选用的仪器是(填编号)
③④或③④②
③④或③④②

(4)检查你所设计的装置气密性的方法是
排水集气法、热膨胀法(塞上带导试管的橡皮塞,将导管放入水槽中,手握试管,观察有无气泡冒出)
排水集气法、热膨胀法(塞上带导试管的橡皮塞,将导管放入水槽中,手握试管,观察有无气泡冒出)

(5)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用
用过氧化氢和二氧化锰混合用排水法收集氧气
用过氧化氢和二氧化锰混合用排水法收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置图回答下列问题

(1)科学从事实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:
①明确实验目的 ②收集有关资料 ③设计合理方案 ④进行科学实验.
请你按照以上四步,完成以下实验设计:
双氧水是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气②收集有关资料:双氧水是一种无色液体,二氧化锰是一种黑色固体;反应条件
二氧化锰的催化作用
二氧化锰的催化作用
;氧气的密度
略大
略大
于空气的密度且
不易溶于
不易溶于
水.双氧水与二氧化锰混合制取氧气的表达式(物质用化学式表示)为.③设计合理方案:发生装置选用
A
A
,收集装置选用
D或E
D或E
.④进行科学实验.
(2)利用上述装置,小邓同学认为还可以使用
高锰酸钾或氯酸钾
高锰酸钾或氯酸钾
(填物质名称)制取氧气,则利用该物质制取氧气的表达式(物质用化学式表示)为
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
,应选择的发生装置是
B
B

(3)检查装置A气密性的方法
将导气管堵住,往漏斗中注水,若能形成一段液柱且高度维持不变,则不漏气
将导气管堵住,往漏斗中注水,若能形成一段液柱且高度维持不变,则不漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可供选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)

(1)写出下列编号仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶

(2)在实验室里制取并收集一瓶较纯净的氧气,你选择的仪器是(填编号)
①②⑤⑥
①②⑤⑥

(3)你设计的装置能否用于实验室制二氧化碳气体(选填“能”或“不能”)?

(4)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气的化学反应方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.
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(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→
 
 
 
.反应的化学方程式为
 

(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为
 
进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是
 

(4)实验结束后经计算,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
做出以上猜想的理由是
 

【实验验证】
实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的
 
不变.证明猜想Ⅰ错误.
实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,
 
.证明猜想Ⅱ正确.(实验二方法与实验一不能相同)

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