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12.除去下列物质中的少量杂质,所选用试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法
ACO2(CO)过量O2点燃
BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量铁粉过滤
CNaCl溶液(MgSO4溶液)适量BaCl2溶液过滤
DCaO(CaCO3足量蒸馏水过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通过量氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质氧气,故选项所采取的方法错误.
B、足量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、MgSO4溶液能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,能除去杂质但引入了新的杂质氯化镁,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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12.有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成.为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:

已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色.无气泡产生.步骤Ⅱ、Ⅲ中均可观察到有白色沉淀生成.
请回答下列问题:
(1)原固体中一定含有的物质是硝酸铜、硫酸钠;
(2)原固体中一定不含有的物质是碳酸氢钠;
(3)步骤Ⅲ所得蓝色滤液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列做法中错误的是(  )
A.工业上常用熟石灰处理硫酸厂的污水
B.正在城市上推广普及的共享单车为人们绿色出行提供了便利
C.酱油中加铁,预防贫血
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20.在化学实验室里,老师拿出一包白色粉末,可能含有硫酸钠,氯化镁、碳酸钠和氢氧化钡中的一种或几种,取少量该粉末放入烧杯中,加入足量的水,搅拌后静置,发现烧杯里有白色沉淀.精英学习小组的同学们设计如下实验流程,进一步探究白色粉末的成分.

(1)在步骤③中,加入硝酸银溶液,现象E为有白色沉淀生成,原白色粉末中含有氯化镁.写出原白色粉末中一定含有物质的化学式Na2SO4、MgCl2、Na2CO3、Ba(OH)2,滤液C中可能含有的阴离子符号OH-
写出上述实验流程中一定发生的中和反应的化学方程式NaOH+HNO3=NaNO3+H2O.
(2)若原白色粉末中不含氯化镁,经检验发现滤渣D与滤渣B的成分相同,则滤液A中一定含有溶质的化学式Na2SO4、Na2CO3,一定不含溶质的化学式Ba(OH)2
写出步骤④中发生反应的化学方程式BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑.
(3)步骤②加入过量硝酸钡溶液的目的是将溶液中的碳酸根离子、硫酸根离子除去,步骤③加入足量稀硝酸的目的是将溶液中的氢氧根离子除去.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾.水蒸气从铜管喷出,此时将火柴靠近管口处,再迅速移开火柴,火柴立即燃烧.下列说法错误的是(  )
A.水沸腾时,水分子质量和体积都增大
B.管口处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D.火柴完全燃烧的产物含有二氧化碳和水等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某溶液的pH=8,若要将该溶液的pH降至5,可以加入的物质是(  )
A.蒸馏水B.pH=13的溶液C.氨水D.pH=3的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.有一类化合物的化学式可表示为CnH2n+2(n≥1,n为正整数),这类化合物统称为烷烃.下列有关烷烃的说法中,不正确的是(  )
A.甲烷(CH4)是最简单的烷烃
B.烷烃在氧气中完全燃烧时,生成CO2和H2O
C.烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小
D.烷烃都属于有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是自然界碳的循环示意图.请据图分析后回答:
(1)自然界二氧化碳的来源途径有化石燃料燃烧(或动植物呼吸等)(任写一点).
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.按如图所示的装置进行实验,不能达到对应目的是(  )
A.
收集H2
B.
验满O2
C.
配制20%的溶液
D.
除去CO2

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