【题目】下列装置图不能用于检查气密性的是( )
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;
④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。
A. ①③ B. ①③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( )
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.蔗糖溶解是因为分子很小
C.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出相应的化学符号
钾元素_______ 硫原子_______ 2个镁原子__________ 煤气中毒的罪魁祸首________(写出物质的化学式)
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【题目】X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中,石灰水无明显的变化;将红热的黑色固体W放入到混合气体中,燃烧得到另一种气体Z。W熄灭后测知X气体已完全反应,向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水,振荡后石灰水变浑浊。已知Y是空气的成分之一,约占空气总体积的4/5 。回答下列问题:
(1)写出物质的名称是: Y________; Z_________。
(2)写出X和W反应的文字表达式:___________________________。
(3)写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式 __________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室一些常见仪器装置,根据图回答问题:
(1)写出如图中带标号仪器的名称:①______,②______.
(2)用高锰酸钾制取氧气,选择的装置______(填序号),该反应的化学方程式是__.
(3)实验室制取二氧化碳,应选用的固体药品是_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为______________。
(2)近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是______________。
(3)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如下图所示)。火柴在哪种情况下更容易持续燃烧?______________,原因是_____________________。
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【题目】已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,如图所示表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线。请写出你从曲线图中所获取的信息:
(1)甲是________。
(2)乙是________。
(3) ________________________________________________________。
(4) ________________________________________________________。
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