在学习之前.我县某学校化学老师提前一周组织学生进行家庭小实验.探究铁制品锈蚀的条件.铁制品锈蚀与什么因素有关?猜想一:铁制品锈蚀只与空气中的氧气有关猜想二:铁制品锈蚀只与水有关猜想三:铁制品锈蚀与有关.且二者缺一不可.某学习小组设计了如下的实验装置.将四颗相同的光亮无锈的铁钉置于以下四种不同的环境中.观察并记录实验现象.通过一周的观察.记录结果如下:试管� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在学习《金属资源保护》之前，我县某学校化学老师提前一周组织学生进行家庭小实验，探究铁制品锈蚀的条件。

（提出问题）铁制品锈蚀与什么因素有关？

（假设猜想）猜想一：铁制品锈蚀只与空气中的氧气有关

猜想二：铁制品锈蚀只与水有关

猜想三：铁制品锈蚀与____有关，且二者缺一不可。

（实验设计）某学习小组设计了如下的实验装置，将四颗相同的光亮无锈的铁钉置于以下四种不同的环境中，观察并记录实验现象。

（实验现象）通过一周的观察，记录结果如下：

试管编号	第一天	第三天	第五天	第七天
A	无现象	无现象	无现象	无现象
B	无现象	无现象	无现象	无现象
C	无现象	无现象	无现象	无现象
D	无现象	轻微锈蚀但不明显	较严重锈蚀比较明显	严重锈蚀非常明显

（实验分析）

(1)根据A试管中的现象可知猜想____不正确。

(2)B试管中加植物油的作用是_____。

（实验结论）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与____等发生化学反应的过程。

（讨论交流）

(1)铁生锈后，由于生成的铁锈结构疏松，不能阻碍里层的铁锈蚀，因此铁制品可以全部锈蚀。铁锈的主要成分是______(用化学式表示)。

(2)据报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%，因此防止金属制品锈蚀意义重大。请你提出一条防止金属制品锈蚀的合理措施：______。

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科目：初中化学 来源：辽宁省朝阳市建平县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

下列实验方案中，两个方案均可行的是

	实验目的	实验方案一	实验方案二
A	鉴别硬水和软水	取样，分别加入等质量的活性炭，静置，观察	取样，分别加入等质量的肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的情况
B	分离木炭粉和铁粉的混合物	用磁铁吸引	在空气中充分加热
C	除去CO气体中的少量CO2	将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸	将混合气体通过足量的灼热CuO粉末
D	证明水的组成	氢气在氧气中燃烧	电解水

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化学 来源：广东省深圳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

实验探究题

同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验:

[实验一]氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中加快反应速率。

实验编号	KClO3/g	氧化物	产生气体的体积（mL）	耗时（s）
1	0.6	- -	67	1800
2	0.6	0.2g二氧化锰	67	36.5
3	0.6	____________________g氧化铁	67	89.5

（1）实验3中氧化铁的质量为__________________g，以上实验采用了________________的实验方法。

（2）实验一得到的结论是____________。

[实验二]为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验:

[资料]氯酸钾和氯化钾均能溶于水.

I.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到固体，洗涤干燥并用天平称量，质量为0.2g.

II.将一定量的CO通入滤出的固体，按下面进行实验:

实验装置	实验现象	实验分析
	玻璃管中固体全部变为黑色	生成了铁
锥形瓶中澄清石灰水变浑浊	产生了二氧化碳

（3）写出玻璃管内发生反应的化学方程式____________。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式__________。

[实验结论]氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化作用.

[实验反思] （4）小华同学发现实验二（ II ）中的实验装置从环保角度看有一个缺陷，改进的方法是_____________________________。若该固体完全反应,则实验完冷却试管后，直形试管的质量将_____________（增大\减小）,理论上质量的改变量为____________________________克。

（5）同时小华查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成.为了研究剩余固体的成分，小红同学查阅了以下资料:

	铁粉	氧化亚铁	氧化铁	四氧化三铁
颜色	黑色	黑色	红色	黑色
磁性	有	无	无	有
与CO	不反应	反应	反应	反应
与稀盐酸	反应生成氯化亚铁和水	生成氯化铁和水	生成氯化亚铁、氯化铁和水
与硫酸铜溶液	反应	不反应	不反应	不反应

小红同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是_________________。

（6）测定剩余固体的组成.

步骤	实验操作	实验现象	结论和解释
1	用磁铁吸引剩余固体	①_________________________，	剩余固体中没有氧化亚铁
2	②______________，	③_______________，	剩余固体中只有铁粉