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21、小睿同学在探究性学习中,准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中.
A组:(a)二氧化硫(b)氧气(c)稀有气体(d)氧化镁(e)氮气(f)二氧化碳气体
B组:白色固体
d
;通电时发出有色光
c

无色、有刺激性气味的气体
a
;可用做保护气
ce
分析:氧化镁是一种白色固体,稀有气体通电时会发出有色光,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体,氮气、稀有气体等物质的化学性质不活泼,可以用作保护气.
解答:解:氧化镁是一种白色固体.故填:d.
通电时发出有色光的是稀有气体.故填c.
无色、有刺激性气味的气体是二氧化硫.故填a.
氮气、稀有气体等物质的化学性质不活泼,可以用作保护气.故填:ce.
点评:解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对物质的性质和用途等方面的问题做出正确的判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、小睿同学在探究性学习中,准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填在B组中各项有关内容前的括号中.
A组 B组
(a)二氧化硫
d
)白色固体
(b)氧气
c
)通电时发出有色光
(c)稀有气体
e
)实验室制取氧气的原料
(d)氧化镁
g
)光合作用的原料
(e)高锰酸钾
b
)化学性质比较活泼
(f)氮气
a
)无色、有刺激性气味的气体
(g)二氧化碳
f
)用做保护气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、小睿同学在探究性学习中,准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中.
A组:(a)二氧化硫;(b)氧气;(c)稀有气体;(d)氧化镁;
(e)高锰酸钾;(f)氮气;(g)二氧化碳
B组:白色固体
( d )
;通电时发出有色光
( c )
;实验室制取氧气的原料
( e )
;光合作用的原料
( g )
;化学性质比较活泼
( b )
;无色、有刺激性气味的气体
( a )
);用做保护气
( f )

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科目:初中化学 来源: 题型:

小睿同学在探究性学习中,准备对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中.
A组:a.二氧化硫       b.氧气      c.稀有气体     d.碳酸氢铵   e.二氧化锰          f.氮气      g.二氧化碳        h.氢气
B组:白色固体
d
d
;             通电时发出有色光
c
c

一种黑色粉末
e
e
;              光合作用的原料
g
g

化学性质比较活泼
b
b
;          无色、有刺激性气味的气体
a
a

空气中含量最多的气体
f
f
;      最理想的燃料
h
h

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

小睿同学在探究性学习中,准备用连线的方式对下面的知识进行归纳,请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中.
A组:(a)二氧化硫;(b)氧气;(c)稀有气体;(d)氧化镁;
(e)高锰酸钾;(f)氮气;(g)二氧化碳
B组:白色固体______;通电时发出有色光______;实验室制取氧气的原料______;光合作用的原料______;化学性质比较活泼______;无色、有刺激性气味的气体______);用做保护气______.

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