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    21、小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：（a）二氧化硫（b）氧气（c）稀有气体（d）氧化镁（e）氮气（f）二氧化碳气体
    B组：白色固体
    d
    ；通电时发出有色光
    c
    ；
    无色、有刺激性气味的气体
    a
    ；可用做保护气
    ce
    分析：氧化镁是一种白色固体，稀有气体通电时会发出有色光，二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体，氮气、稀有气体等物质的化学性质不活泼，可以用作保护气．
    解答：解：氧化镁是一种白色固体．故填：d．
    通电时发出有色光的是稀有气体．故填c．
    无色、有刺激性气味的气体是二氧化硫．故填a．
    氮气、稀有气体等物质的化学性质不活泼，可以用作保护气．故填：ce．
    点评：解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对物质的性质和用途等方面的问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填在B组中各项有关内容前的括号中．
    A组 B组
    （a）二氧化硫 （
    d
    ）白色固体
    （b）氧气 （
    c
    ）通电时发出有色光
    （c）稀有气体 （
    e
    ）实验室制取氧气的原料
    （d）氧化镁 （
    g
    ）光合作用的原料
    （e）高锰酸钾 （
    b
    ）化学性质比较活泼
    （f）氮气 （
    a
    ）无色、有刺激性气味的气体
    （g）二氧化碳 （
    f
    ）用做保护气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：（a）二氧化硫；（b）氧气；（c）稀有气体；（d）氧化镁；
    （e）高锰酸钾；（f）氮气；（g）二氧化碳
    B组：白色固体
    （ d ）
    ；通电时发出有色光
    （ c ）
    ；实验室制取氧气的原料
    （ e ）
    ；光合作用的原料
    （ g ）
    ；化学性质比较活泼
    （ b ）
    ；无色、有刺激性气味的气体
    （ a ）
    ）；用做保护气
    （ f ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小睿同学在探究性学习中，准备对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：a．二氧化硫       b．氧气      c．稀有气体     d．碳酸氢铵   e．二氧化锰          f．氮气      g．二氧化碳        h．氢气
    B组：白色固体
    d
    d
    ；             通电时发出有色光
    c
    c
    ；
    一种黑色粉末
    e
    e
    ；              光合作用的原料
    g
    g
    ；
    化学性质比较活泼
    b
    b
    ；          无色、有刺激性气味的气体
    a
    a
    ；
    空气中含量最多的气体
    f
    f
    ；      最理想的燃料
    h
    h
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：（a）二氧化硫；（b）氧气；（c）稀有气体；（d）氧化镁；
    （e）高锰酸钾；（f）氮气；（g）二氧化碳
    B组：白色固体______；通电时发出有色光______；实验室制取氧气的原料______；光合作用的原料______；化学性质比较活泼______；无色、有刺激性气味的气体______）；用做保护气______．

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