【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题:
(1)“P”点的含义为______________________
(2)t1℃时,把20g物质a加入到80g水中充分搅拌、静置,形成的是________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,可采取的措施是_________________。若a物质的溶液中混有少量c物质,提纯a物质的方法是_________
(4)将P点对应的c物质的溶液升温到t3℃,其溶质质量分数__________(填写“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)将t3℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是_________(填物质序号)。
(6)t3℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序是_________________
【答案】t1℃时,a、c两物质的溶解度为20g 饱和 增加溶剂 降温结晶 变小 c c>b>a
【解析】
(1)由图可知,t1℃时,a、c的溶解度曲线相交,故该温度下,a、c两物质的溶解度相等,都为20g,故“P”点的含义是:t1℃时,a、c两物质的溶解度为20g;
(2)由图可知,t1℃时,a的溶解度为20g,即该温度下,100g水中最多能溶解20ga物质,故t1℃时,把20g物质a加入到80g水中充分搅拌、静置,形成的是饱和溶液;
(3)欲使a物质的溶液从M点转化为N点,也就是使a物质从饱和溶液变为不饱和溶液,可增加溶剂;
由图可知,a物质的溶解度随温度的升高而增加,c物质的溶解度随温度的升高而减小,故若a物质的溶液中混有少量c物质,提纯a物质的方法是:降温结晶;
(4)P点对应的c物质的溶液为饱和溶液,由图可知,c的溶解度随温度的升高而减小,故将P点对应的c物质的溶液升温到t3℃,,c还是饱和溶液,c的溶解度减小,c的饱和溶液的溶质质量分数减小;
(5)由图可知,t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度:a>b>c,即相同质量的水中,溶解的溶质质量:a>b>c,故将t3℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水,析出晶体的质量最小的是c;
(6)由图可知,t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度:a>b>c,即相同质量的三种物质配制成饱和溶液,所需溶剂的质量:a<b<c,故t3℃时,将等质量的a、b、c三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序是:c>b>a。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题。
(1)标号①仪器的名称是____。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的化学方程式是___。
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰粉末混合制取氧气,选用装置C作为气体的发生装置,相比装置B,其优点是___。
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。一氧化氮是无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室制取一氧化氮采用的收集装置是____(填字母)。
(5)实验室用固体硫化亚铁和稀硫酸反应制取硫化氢气体,应选用的发生装置是____(填字母),在选择气体的发生装置时,我们应该考虑的因素是____________。
(6)如图所示的装置在实验室的用途有很多种:若用该装置采用排空气法收集氧气,气体应该从____ (选填“a”或“b”,下同)端进入;若用该装置采用排水法收集氧气,该装置首先装满水,氧气从_______端进入;在医院里给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接该装置以检测氧气的流速,装置中盛放半瓶蒸馏水,导管______端与吸氧器连接。
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【题目】请阅读下列短文,请用化学用语回答相关问题。
火中的粒子类型会影响火焰的颜色。 比如,木料中若有未作用的碳原子, 就会形成一丛一丛的煤烟, 上升到火焰中,并发散出我们在篝火上看到的橘黄色光,像是铜、氯化钙,以及硝酸钾这些物质会有它们自己独特的颜色,造成不同的混合色。
(1)其中的金属单质是_________________。
(2)其中的种阴离子是_________________。
(3)硝酸钾中氮元素的化合价_________________。
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【题目】甲、乙、丙有如图所示转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是.
A.O2、CuO、H2O
B.Na2CO3、Na2SO4、NaOH
C.FeSO4、FeC12、Fe
D.CaCO3、CaCl2、CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、X、E、D均含同一种元素,它们的转化关系如右图(部分物质及反应条件略去)。A是紫红色金属,在空气中加热后生成黑色固体B;X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时生成白色沉淀;A. B、X、E属于不同类别的物质。则E的化学式为______;X溶液中大量存在的粒子有_____(填化学符号);X转化为A的化学方程式为_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Fe2O3、ZnO、CuO的固体混合粉末a g,在加热条件下用足量CO还原,得到金属混合物2.41 g,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生5.00 g白色沉淀,则a的数值为
A. 3.21 B. 3.59 C. 7.41 D. 2.46
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见物质。A、B、D、E为氧化物,且A、B组成元素相同,D是红棕色固体;F是大理石的主要成分。物质之间的部分反应及转化关系如下图所示,图中“→”表示转化关系,“一”表示相互反应。
根据转化关系图回答问题
(1)请写出一下物质的化学式:C_____;D ______;E_____;
(2)写出 B→A 的化学方程式______。
(3)写出 G→F 的化学方程式_________。
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【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B.向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸
C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
D.分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变
D. d点溶液中含有两种溶质
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