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16.回答下列实验的相关问题:
ABCD
(1)A中试管a中产生的气体是氧气.
(2)B中一段时间后,瓶内气体的黄绿色消失,原因是木炭能吸附氯气.
(3)C中观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(4)D的实验目的是比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解情况.

分析 (1)根据电解水实验的有关知识进行分析;
(2)根据木炭的吸附性进行分析;
(3)根据二氧化碳的性质进行分析;
(4)根据控制变量法探究问题的有关知识进行分析.

解答 解:(1)电解水实验中,与正极相连的试管中产生的是氧气,故试管a中产生的气体是氧气,故填:氧气;
(2)木炭具有吸附性,能吸附氯气,故会观察到瓶内气体的黄绿色消失,故填:木炭能吸附氯气;
(3)二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,不支持燃烧,因此C中观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,故填:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(4)D的实验目的是比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解情况,故填:比较高锰酸钾在水和汽油中的溶解情况.

点评 本题考查的是常见的物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述

他们描述的化学式是(  )
A.CaCO3B.O3C.COD.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.根据化合物中元素正、负化合价的代数和为零.计算NH4H2PO4中磷元素的化合价是(  )
A.-3B.+3C.-5D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题.

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①分液漏斗,②水槽.
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用发生装置是A(填字母),反应的化学方程式为
   ,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数是25%,二氧化锰不是(填“是”或“不是”)该反应的催化剂.
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来获取,该反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是A(填序号).
(4)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,若要控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是C(填序号),氢气在点燃前必须先验纯,为确保安全,验纯氢气时最好用排水法 法收集氢气.如果用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气,不能(填“能”或“不能”)选择相同的发生装置并控制反应的发生和停止,理由是MnO2是粉末,会漏到隔板下,无法控制反应的发生停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对于如图的说法中,错误的是(  )
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能
C.在此循环中发生了反应:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
D.目前化学家急需解决的问题是寻找更加合适的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列实验方法一定能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方法
A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
B鉴别H2 和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C鉴别硬水和软水煮沸
D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示实验操作中,正确的是(  )
A.
  读取液体体积
B.
   过滤浑浊的水
C. 
点燃酒精灯
D.      加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质的化学式书写不正确的是(  )
A.氧化镁  MgOB.氯化铝  Al2Cl3C.碳酸  H2CO3D.硝酸银  AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.聪聪同学査阅资料获取有关物质燃烧的新信息,2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl,2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,由此形成以下几点认识:
①钠与氯气的反应属于化合反应 
②镁与二氧化碳的反应属于分解反应 
③燃烧不一定要有氧气参与 
④使用CO2灭火应有所选择.
其中正确的是(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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