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    2013年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（　　）
    A、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
    B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
    C、提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
    D、开发新能源，禁止开采和使用化石燃料
    考点：防治空气污染的措施,水资源的污染与防治
    专题：化学与环境保护
    分析：符合“低碳减排，绿色生活”的做法有：工业废水达标排放、生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具、乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行、开发新能源等．
    解答：解：A、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放，符合“低碳减排，绿色生活”；
    B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具，符合“低碳减排，绿色生活”；
    C、提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行，符合“低碳减排，绿色生活”；
    D、现代社会的主要能源来自于化石燃料，所以禁止开采和使用化石燃料是不切合实际的．
    故选D．
    点评：本题要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是由
     
    组成的，是由
     
    构成的．一个水分子是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠原子和氯原子的结构示意图如图：
    （1）氯原子的质子数是
     
    ．
    （2）钠原子在化学反应中容易
     
    （填“得到”或“失去”）一个电子．
    （3）钠原子和氯原子相同的是
     
    （填序号）．
     ①质子数 ②核电荷数 ③电子数 ④电子层数 ⑤最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括（　　）
    A、二氧化硫B、二氧化碳
    C、二氧化氮D、PM10

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列一些常见的物质：氧气、二氧化碳、甲烷、金刚石、石墨、C60、醋酸、苛性钠、生石灰、纯碱、酒精、蔗糖、蛋白质．小明从中取出一些物质将它们分成并列的两类物质（用并列的两个圆表示）如图，试回答：
    （1）从给出的物质中选出适当物质填在图1的圆中；
    （2）小明分类的依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原水（未经过处理的水）中含有泥沙，悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HClO）死杀细菌．氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下：
    原水→加明矾→沉淀→沙滤→加氯气→净水
             A   B     C     D
    （1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为
     
     （填编号）．
    （2）能消毒杀菌的步骤为
     
    （填编号）．
    （3）区分软水和硬水的最简便的方法是
     
    ．若
     
    ，则为软水，若
     
    ，则为硬水．要使硬水软化成软水，可采用的方法很多，它的原理是除去硬水中的
     
    ，生活中常用
     
    来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两同学用氧化铜做了如下实验，请回答有关问题．
    甲同学：取120g氧化铜与足量稀硫酸充分反应后得蓝色溶液，反应方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    （1）甲同学所得的溶液中使溶液显蓝色的物质化学式为：
     
    ．
    （2）该反应中生成硫酸铜的质量是多少？写出计算过程．
    乙同学：将五份含18g炭粉和120g氧化铜的混合物，分别放入密闭的容器中隔绝空气加强热．在不同的反应时间里收集到如下数据：
    加热时间/min246810
    固体质量/g1321171059696
    气体质量/gx21334242
    （3）①加热2min收集到气体的质量是
     
    g．
    ②混合固体在加热过程中产生的反应有：CuO+C
     高温 
    .
     
    Cu+CO↑，2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑，还可能发生反应的化学方程式为：
     
    （写一个）；加热8min后容器中的气体的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C（化学式C6H8O6）能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．求：（把计算结果直接填在空格上即可）
    （1）维生素C的相对分子质量为
     
    ，
    （2）维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为
     
    ．
    （3）维生素C中含碳的质量分数为
     
    ．（结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①空气　②液态氧　③石灰水　④铁粉　⑤氯酸钾　⑥冰水混合物．对它们分类正确的是（　　）
    A、混合物-①②③
    B、化合物-③⑤
    C、氧化物-⑤⑥
    D、单质-②④

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