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    把一份100g20%的硝酸钾（KNO3）溶液变为40%（写出计算过程）
    （1）若加入硝酸钾，应为多少克？
    （2）若蒸发水，应为多少克？
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：（1）、（2）根据溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%进行计算．
    解答：解：100g20%的硝酸钾（KNO3）溶液的溶质质量是：100g×20%=20g．
    溶剂的质量=100g-20g=80g．
    （1）设加入硝酸钾，应为x．则
    20g+x
    100g+xg
    ×100%=40%，x≈33.3g．
    （2）设若蒸发水，应为y，则
    20g
    100g-y
    ×100%=40%，y=50g．
    答：（1）若加入硝酸钾，应为33.3g；
    （2）若蒸发水，应为50g．
    点评：本题考查了根据溶质质量分数的计算，完成此题，可以依据已有的知识结合溶质质量分数公式进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关用双氧水制取氧气的说法不正确的是（　　）
    A、二氧化锰能加快双氧水的分解速率
    B、二氧化锰能增加氧气的产量
    C、可以用与制取二氧化碳完全相同的发生装置和收集装置
    D、即使不加入二氧化锰，双氧水也可以分解生产氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学学习小组的同学在完成了粗盐提纯的实验后，通过阅读教材及查阅资料获悉到在除去难溶性杂质后，所得到的“精盐”中还含有一些可溶性的杂质，如氯化钙、硫酸镁等，围绕如何除掉这些杂质得到纯净的氯化钠进行以下科学探究活动．

    【提出问题】如何除掉氯化钙和硫酸镁得到纯净的氯化钠？
    【制定计划1】根据已有的化学知识，石践同学选择了碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸三种试剂进行除杂，并提出为保证彻底除尽杂质，每一步应加入过量的试剂．经过讨论，小组同学认可了他的方案．
    【制定计划2】单杰同学设计了以下提纯流程，她认为加入的试剂1、试剂2、试剂3分别对应为碳酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸．
    【收集证据】你认为操作1和操作2分别是（1）
     
     （填名称）； 实验中观察到（2）
     
    的现象时，表明氯化钙和硫酸镁已被除尽．
    【解释与结论】秦思认为单杰加入三种试剂的顺序的实验设计有错误，其理由是（3）
     
    ．
    【反思与评价】经过反思，单杰同学对自己的实验进行了改正；按照正确的加入三种试剂的顺序和规范的操作，小组同学得到了纯净的氯化钠，请写出加入试剂2后发生反应的化学方程式（4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）今年，我市遭遇了百年一遇的旱情，给工农业生产和生活用水带来了严重困难，为缓解旱情，有关部门实施了人工降雨，请根据你掌握的知识回答：
    ①可用于人工降雨的物质是
     
    ；
    ②净水器中用来作吸附剂的物质是
     
    ；
    ③抗击旱灾，从我做起，你对节约用水的建议是
     
    （写一条）．
    （2）打火机给人们的生活带来了方便，如图是普通电子打火机的示意图．
    据图回答：①属于单质的是
     
    （选填一种物质的编号，下同），属于有机物的是
     
    ；
    ②打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明，燃烧需要的条件之一是：
     
    ；
    ③用分子、原子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因：
     
    ．
    ④书写丁烷完全燃烧的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯．我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是（　　）
    A、实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
    B、不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
    C、为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
    D、加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
    E、易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
    F、切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
    G、注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    醋酸（化学式为CH3COOH），请根据醋酸的化学式计算
    （1）醋酸中碳元素、氢元素、氧元素的原子个数比为
     
    ；
    （2）醋酸的相对分子质量为
     
    ；
    （3）醋酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为
     
    ；
    （4）碳元素的质量分数为
     
    ；
    （5）求120g醋酸中碳元素的质量（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示通电分解水的简易装置，回答下列问题：

    （1）与A量筒中的电极相连接的是电池的
     
    极，B量筒中产生的气体是
     
    ．
    （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB约等于
     
    ．
    （3）如果该实验中产生氧气32mL，则生成氢气
     
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是元素周期表的一部分：

    （1）原子序数是12的元素符号为
     
    ；Be元素的相对原子质量为
     
    ；
    （2）相对原子质量为22.99的元素属
     
    （填“金属”或“非金属”）；Ne的化学性质比较
     
    （填“稳定”或“不稳定”）；S元素最外层电子数为
     
    ；
    （3）表中不同种元素最本质的区别是
     
    （填字母）
    A．质子数不同     B．相对原子质量不同       C．中子数不同
    （4）如图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第
     
    周期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、纸张燃烧B、酿酒
    C、铁生锈D、食物腐烂

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