精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】了解日用化工品的成分,有利于我们正确使用。

名称

洗洁精

炉具清洁剂

洁厕灵

“84”消毒液

有效成分

表面活性剂

氢氧化钠

盐酸

次氯酸钠

(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有______功能。

(2)炉具清洁剂的pH___7(“>”“<”““=”)。使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠___.

(3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是______(用化学方程式表示)

(4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:,生成的气体X有毒。X的化学式为____

【答案】乳化 > 强腐蚀性 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Cl2

【解析】

(1)洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有乳化功能,可以将油污分散成微小颗粒溶解在水中,达到去污效果。

(2)炉具清洁剂中含有氢氧化钠,显碱性,pH7。使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有强腐蚀性,容易腐蚀皮肤;

(3)不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是:铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁和氢气: Fe+2HCl=FeCl2+H2

(4)洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:,该反应符合质量守恒定律,反应前比反应后多2个氯原子,则X的化学式为:Cl2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是粗盐提纯和配制溶液的步骤

1)除去粗盐中难溶性杂质的主要步骤是_____________(写序号)

2)配制 50g 溶质质量分数为 16%的氢氧化钠溶液,主要步骤是______________(写序号) 需要称量氢氧化钠_____________ g,水____________mL。在上图处填写标签__________。对应该实验,上图步骤中有一处有明显错误,写出该序号______________

3E 步骤的操作名称是______________玻璃棒的作用___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象,某兴趣小组设计如下图所示的实验装置,欲证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。

实验序号

实验操作

实验现象

启动CO2传感器

将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

气球胀大

将注射器2中的溶液推入瓶中

________

1)实验是从定量的角度验证二氧化碳与氢氧化钠的反应,绘制曲线图象如图所示:

BC段发生反应的化学方程式为_________(假设氢氧化钠过量) ,CDCO2浓度增大的原因是___________

2)实验结束后,向剩余的溶液中滴加酚酞溶液,发现溶液变成红色。同学们对这一现象产生了兴趣。

[提出问题]剩余溶液中,能使溶液呈碱性的物质是什么?

[猜想假设]小亮认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钠

小华认为:二者可能都有

[查阅资料]①同等条件下,中和反应优于酸和碳酸盐的反应

②氯化钙(或氯化钡)溶液呈中性

[交流讨论]同学们讨论后认为小红和小华的猜想均不成立。理由是__________

[实验设计]小亮设计了如下实验,通过实验证明自己的猜想是正确的。

实验操作

实验现象

实验结论

__________

________

小亮的猜想正确

②充分反应后,滴加几滴无色酚酞试液

溶液不变色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是MN两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.M的溶解度大于N的溶解度

B.N的溶解度受温度影响比M

C.交点P表示t° C,MN两种物质的溶解度相等

D.阴影处MN均为饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后,发现忘了滴加酸碱指示剂,因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。

[提出问题]该烧杯中溶液的溶质是什么?

[猜想与假设]同学们提出如下四种猜想:

猜想一:只有CaC l2;

猜想二:含有CaCl2__

猜想三:含有CaCl2HCl;

猜想四:含有CaCl2HClCaOH2

同学们经过讨论后一致认 为猜想_____不正确,理由是______

[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。

[进行实验]同学们设计了如下实验方案进行探究,请你帮他们填写有关实验步骤及实验现象。

实验方案

实验步骤

实验现象

方案一

取少量烧杯中的溶液于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液

______

方案二

___于试管中,加入一定量的烧杯中的溶液

产生气泡

方案三

取少量烧杯中的溶液于另一只试管中,滴加适量的AgNO3溶液

产生白色沉淀

[得出结论]猜想三成立。方案二中发生反应的化学方程式为______

[交流反思]1)老师看过他们的实验报告后指出,方案三不能证明猜想三成立。原因是____

2)为了保护环境,需将废液处理之后再排收,可以向烧杯中加入适量的________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF是初中化学常见的六种物质,已知A是一种单质,B为红棕色固体,D常用于改良酸性土壤,F是一种金属氧化物,其相互反应情况如下图所示(短线相连的物质间能反应,箭头“→”表示能生成)

(1)A的化学式为_____;AC的反应属于______反应(填基本反应类型)

(2)写出下列反应或转化的化学方程式:CD反应:______,D转化为E_____

(3)写出F的一种用途:______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体制取是重要的化学实验活动。

①仪器a的名称是________

②实验室制取二氧化碳可选择的装置组合是_______

③用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________ ;相对于装置B,装置C的优点是___

④实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,向试管中加入药品的正确操作是_________

I.先加氯酸钾,后加二氧化锰

II.先加二氧化锰,后加氯酸钾

.加入混合好的氯酸钾和二氧化锰

⑤能收集氧气的装置是_________

⑥根据化学方程式列式计算,制取0.3mol氧气需要氯酸钾的物质的量是多少_______?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时, 将它们随意编号为ABCDE后进行如下实验:

根据以上实验过程:

1)确定A溶液是_______

2)取BE原溶液少量混合时的现象为_______

3)写出CD反应的化学方程式_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现代社会能源得到了不断开发和利用,合理安全使用能源很重要。

(1)天洋城区家庭厨房的热源一般都是天然气,天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中充分燃烧的化学方式为_____

(2)如果厨房里发生煤气泄漏,____(可以不可以”)开灯检查。

(3)燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟,这时可调大燃气灶____(空气燃气”)进入量,或调小另一气体的进入量。

(4)若甲烷的水合物化学式为CH4·8H2O,它的相对分子量是_____

(5)煤燃烧时排放出三氧化硫等污染物,有可能会导致酸雨形成。某电厂为防止环境污染用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:,则x的化学式为____

(6)已知物质M燃烧的化学方程式为: 6.4gM完全燃烧生成8.8gCO2,现有下列推断:①MCH两种元素组成;②MC的质量分数为37.5%;③6.4gM燃烧还生成7.2gH2O;④M的相对分子质量为64,其中正确的是_______(填序号)

查看答案和解析>>

同步练习册答案