精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:

(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与

(填字母序号)有密切的关系。 A.电子层数 B. 内层电子数 C.最外层电子数

(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为A 、B 、C

(3)图3表示反应的化学方程式为

【答案】(1)C (2) OH- H+ H2O (3) Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

【解析】

试题分析:(1) 元素的化学性质与原子的最外层电子数关系非常密切。(2)NaOH能电离出Na+ 和OH-

HCl能电离出H+和Cl-,所以A是OH- 、B是H+ H++ OH-= H2O,所以C是H2O

(3)根据所给信息可知图3表示的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种元素与另一种元素的本质不同点是原子的(

A.电子数 B.相对质量 C.中子数 D.质子数

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关环境问题的叙述正确的是

A为解决“白色污染”问题,可将废弃塑料焚烧处理

B汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应

C通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气中PM2.5的含量

D化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的下列性质中,属于化学性质的是(

A.颜色、状态 B.密度、硬度

C.溶点、沸点 D.还原性、可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】右图表示的是初中几种常见物质的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件省略),已知C为生活中不可缺少的调味品,F为大理石的主要成分,请回答以下问题:

(1)写出下列物质的化学式:B ;F  

(2)写出E和H反应的化学方程式

(3)写出D和I的溶液反应的实验现象

(4)写出I的一种用途

(5)A~I这9种物质没有涉及到物质类别中的 填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声下列气体会造成空气污染的是(

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象中有一种变化与其它变化不同的是(

A.西瓜榨成西瓜汁 B.玉米酿制成酒精

C.石蜡熔化成蜡油 D.铝块压制成铝箔

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学用下图所示装置探究铁的金属活动性。

(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用 ,其现象为

(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为 ;待充分反应后,取出铁片,放入金属R,观察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图装置验证二氧化碳的部分性质,进行如下实验(甲、乙试剂瓶的体积均为250mL)。

实验一:若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的纸花,关闭K1,打开K2,通入潮湿的CO2气体,紫色纸花不变色,则甲中所盛试剂可能是 。关闭K2,打开K1,通入潮湿的CO2气体,紫色纸花变红,用化学方程式解释纸花变红的原因

实验二:若甲中盛有100mLNaOH溶液,乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

①甲中发生反应的化学方程式为

②你设计的实验方案是

查看答案和解析>>

同步练习册答案