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【题目】如图是已破损的维生素C(简写为Vc)片剂说明书的部分信息.已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成.请回答.

(1)Vc中碳、氢元素的质量比为

(2)Vc的化学式为

(3)小辉的妈妈每天服用该Vc片,小辉建议他妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc 30mg,则小辉的妈妈每天食用西红柿 g即可达到服用上述Vc片的效果.

【答案】(1)72:8(或9:1)(1分)(2)C6H8O6(2分)(3)200

【解析】

(1)Vc中碳、氢元素质量之比=(12×6):(1×8)=72:8=9:1;

(2)Vc的化学式中O元素的原子个数==6,则Vc的化学式为C6H8O6

(3)根据标签中服用说明,可知每天需服用6片该维生素C片,6片Vc片所含维生素C的质量=10mg×6=60mg

若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿=×100g=200g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确运用化学用语是学好化学的基础.请用化学符号完成如表中的空格.

2个水分子

2个亚铁离子

氧化钙中钙元素显+2价

铜绿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与如图标签相符,小林取15g该氮肥样品配成溶液,加入足量氯化钡溶液充分反应后,过滤、洗涤、烘干,测得沉淀质量为23.3g.[反应的化学方程式为(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不参加反应].计算:

(1)该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符.

(2)小林家麦地土壤需补充钾元素19.5kg,氮元素21.4kg.则小林需购买硝酸钾(KNO3)、96%硫酸铵各多少千克?(计算结果精确到0.1kg)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年江苏省泰州市】下列有关实验的描述,正确的是( )

A.镁在空气燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.配制一定质量分数的氯化钠溶液,一般步骤为:计算、称量、溶解、转移

C.将固体氢氧化钠溶于水中,溶液的温度明显降低

D.将棉花点燃,闻到一股烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年山东省淄博市】用稀盐酸除去铁锈主要成分的原理是(

A.FeO+2HCl═FeCl2+H2O B.FeO+2HCl═FeCl3+H2O

C.Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O D.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题:

材料1.臭氧(化学式为O3)是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.

材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.

材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.

(1)请总结臭氧的有关知识:

①物理性质:

②化学性质:

③用途:

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:

(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:

(4)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,生成物也相同.请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:

(5)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙品(有效成分为碳酸钙,其它成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品,取l0g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应(其它成分不与盐酸反应).反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g.求:

(1)补钙品中实际含钙的质量分数是多少?

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年广东省 】下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( )

物质

杂质

除去杂质的方法

A.

NaCl

泥沙

溶解、过滤、蒸发

B.

N2

O2

通过灼热的铜网

C.

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀盐酸至不再产生气泡

D.

CO

CO2

先通过足量的氢氧化钠溶液,在通过浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年上海市】CuSO4.5H2O的俗名是( )

A.食盐 B. 烧碱 C. 胆矾 D.纯碱

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