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有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
烧杯中可能出现的现象 结论
只含C
含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈
 
颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是
 
(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式
 
 
分析:(1)C是不与硫酸反应的黑色固体;CuO可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应后的溶液呈蓝色;Fe与稀硫酸反应生成硫酸亚铁同时放出氢气,反应后溶液呈浅绿色;根据三种物质的性质与反应中的现象,可以判断粉末的组成;
(2)实验1:粉末敞口在空气中灼烧时,粉末中C和CuO变化情况是解决问题的根本.C在高温灼烧时能和氧气反应生成气体二氧化碳,CuO不与氧气反应也不会分解;CuO能与硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液呈蓝色;
实验2:隔绝空气加强热,C则与CuO发生反应,把CuO变成Cu;C完全反应后,剩余固体一定含Cu、可能含有未完全反应的CuO;Cu不能与稀硫酸反应,而CuO可与稀硫酸反应生成硫酸铜.
解答:解:(1)如果粉末只含C,由于C不能与稀硫酸反应,向烧杯中加入稀硫酸无明显现象,因此可观察到:有黑色不溶物,溶液不变色,无气泡产生;
如果粉末为C和CuO的混合物,由于C不与稀硫酸反应,所以溶液中应有黑色不溶物;由于CuO可以与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,所以溶液会变成蓝色,而没有气泡产生.因此可观察到:有黑色不溶物,溶液变蓝色,无气泡产生;
如果观察到溶液中有黑色不溶物,可说明粉末中含有不与稀硫酸反应的C;有气泡逸出,则说明粉末含有能与稀硫酸反应放出氢气的Fe;溶液呈浅绿色而非蓝色,说明溶液中不含CuO.由此可判断粉末含C、Fe;
故答案为:
烧杯中可能出现的现象 结论
①有黑色不溶物,溶液不变色,无气泡产生  
②有黑色不溶物,溶液变蓝色,无气泡产生  
  含C、Fe
(2)实验1:粉末敞口在空气中灼烧时,粉末中C在高温灼烧时能和氧气反应生成气体二氧化碳,而CuO不与氧气反应也不会分解;当取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,固体中的CuO与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应完全后,黑色固体全部溶解溶液变成蓝色;
故答案为:无;蓝色;
实验2:隔绝空气加强热,C则与CuO发生反应,生成Cu和CO2,因此,C完全反应后,剩余固体一定含Cu、可能含有未完全反应的CuO;待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,CuO可与稀硫酸反应生成硫酸铜和水使溶液呈蓝色,Cu不能与稀硫酸反应而在溶液中出现不溶物;
如果加入过量稀硫酸溶液为无色溶液,则溶液中不含硫酸铜,溶液中溶质为H2SO4
如果溶液呈蓝色,说明溶液中含硫酸铜,因此实验过程中发生的反应为C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
故答案为:①有;②H2SO4;③C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.
点评:常见溶液的颜色:蓝色溶液为硫酸铜溶液;亚铁盐溶液为浅绿色;+3价铁盐的溶液为黄色.
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(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
    烧杯中可能出现的现象 结 论
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色
 
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈
 
颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是
 
(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
烧杯中可能出现的现象 结论
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色
 
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面实验:
将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈
 
颜色.

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科目:初中化学 来源:2004年广东省汕头市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
    烧杯中可能出现的现象结 论
①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色______
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈______颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是______(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省苏州市中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
    烧杯中可能出现的现象结 论
①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色______
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈______颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是______(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2

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