分析 根据已有的水的净化的知识以及酸雨形成的知识进行分析解答,过滤能除去水中的不溶性固体,活性炭具有吸附性,降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,根据保护水资源的措施解答即可.
解答 解:(1)污水流经“沙石床”后,其中的难溶性物质被除去,这一过程类似于实验操作中的过滤,故填:过滤.
(2)常用活性炭处理溶解在水中的一些杂质和异味,这是利用了活性炭的吸附性,故填:吸附性.
(3)为降低水的硬度并杀菌消毒,生活中常采用的方法是加热煮沸,加热后可溶性钙镁化合物能转化为不溶性钙镁化合物,其细菌能被杀死,故填:加热煮沸.
(4)雨水pH低于5.0,呈酸性,是因为煤中含有硫元素,燃烧生成二氧化硫,二氧化硫与水蒸气结合形成酸雨,故填:煤燃烧产生的二氧化硫与空气中的水蒸气结合形成酸雨.
(5)A.农业生产中使用农家肥,有利于保护水资源,正确;
B.填埋处理难降解的废弃塑料,不能保护水资源,错误;
C.日常洗涤使用含磷洗衣粉会造成水体污染,错误;
D.生活废水经处理后排入江河,能保护水资源,正确.
故填:AD.
点评 本题考查的是水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀有气体可制成多种用途的光源 | B. | 氮气是制造硝酸和磷肥的重要原料 | ||
C. | 氧气用于医疗急救 | D. | 二氧化碳可作气体肥料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质质量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A. | 甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4 | |
B. | 丙可能为该反应的催化剂 | |
C. | 乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5 | |
D. | 该反应为分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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