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17.某化学研究性学习小组进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验.
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水.实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.请根据有关信息回答下列问题:

(1)仪器a的名称是试管.
(2)利用A装置制取氨气的化学方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B(选填装置编号).
(4)研究性学习小组用上图E所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到的性质是ABD(填字母编号).
A.氨分子是不断运动的  B.浓氨水具有挥发性 C.氨气有刺激性气味   D.氨气的水溶液显碱性
(5)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在小烧杯外、大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是AD(填字母编号).
A.水和浓硫酸               B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体           D.水和氢氧化钠固体.

分析 试管是常用的反应容器,制取装置包括加热和不需加热两种,实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气,因此需要加热;氯化铵和氢氧化钙在加热的条件下生成氯化钙、水和氨气,配平即可;将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B,因为分液漏斗可以控制反应的速度;研究性学习小组用上图E所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到的性质是:A.氨分子是不断运动的;B.浓氨水具有挥发性;D.氨气的水溶液显碱性;若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在小烧杯外、大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,说明温度升高,则加入的物质是:水和浓硫酸,水和氢氧化钠固体.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,故答案为:试管;
(2)氯化铵和氢氧化钙在加热的条件下生成氯化钙、水和氨气,配平即可;故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是B,因为分液漏斗可以控制反应的速度;故答案为:B;
(4)研究性学习小组用上图E所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色.该现象涉及到的性质是:A.氨分子是不断运动的;B.浓氨水具有挥发性;D.氨气的水溶液显碱性;故答案为:ABD;
(5)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如图3),在小烧杯外、大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,说明温度升高,则加入的物质是:水和浓硫酸,水和氢氧化钠固体;故答案为:AD;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和氨气的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示的四个图象中,不能正确表示对应变化关系的是(  )

Ⅰ.电解水
Ⅱ.向一定量硫酸铜溶中不断加入铁粉
Ⅲ.加热一定量高锰酸钾固体
Ⅳ.用过氧化氢溶液分别在①有催化剂、②无催化剂的条件下制氧气.
A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.请根据下列装置回答有关问题:

(1)写出下列编号仪器的名称:a长颈漏斗,b集气瓶;
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;选择的发生装置为A(填字母,下同),该同学又组合了装置C制取纯净的氧气,下列操作中正确的是BC.
A.先装入药品后检查装置的气密性
B.放入高锰酸钾后在管口放一小团棉花
C.先放置好酒精灯,再由酒精灯的高度固定试管
D.开始加热前先将导气管伸入集气瓶内
E.停止加热后先从水槽中拿出集气瓶后盖上毛玻片,正放在实验台上
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸来制备氢气,反应方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,选择的发生装置为B,检查该装置气密性的方法关闭弹簧夹,向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好(合理即可);实验中若用F装置来收集氢气,在F装置中装满水后气体从d管通入(填“c”或“d”).
(4)下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是钙元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题:(填序号)
(1)A、B、C、D四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB.
(2)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C;
(3)从E图中你获得的信息有原子序数为20(答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱.某小组同学按题如图所示流程进行实验,请你参与探究并回答相关问题.

(1)贝壳高温锻烧时,发生反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;固体A到固体B所发生反应的化学方程式是CaO+H2O+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(2)写出下列物质的成分:固体A氧化钙和杂质、固体B碳酸钙和杂质.
(3)操作I的实验名称是过滤.
(4)为验证固体C中是否含有纯碱,应取少量固体C于试管中,再向试管中滴加盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用数学或化学用语符号填空(可能用到的相对原子质量:O-16 Fe-56)
(1)2个氮分子2N2;(2)3个硝酸根离子3NO3-;(3)人体含量最多的元素O;(4)算出氧化铁中铁元素的质量分数70%;(5)画出硅原子的结构示意图;(6)硫酸铵的化学式(NH42SO4

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9.铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,含量一般在12%以上,铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐腐蚀性的主要原因.请回答下列问题;
(1)不锈钢是一种合金(填“合金”或“金属”)
(2)相同温度下,取大小相同,表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量盐酸中(反应中Cr显+2价),现象如下;
金属CrMgCu
与盐酸反应现象放出气体速率较慢放出气体速率较快无明显现象
①上述三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Mg、Cr、Cu
②从上述探究实验可知,Cr能(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应,若能反应,请写出反应的化学方程式Cr+CuSO4═CrSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温的条件下进行的化学反应,其微观示意图如图所示.写出该反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2;该反应中主要利用了A物质的还原性(填性质).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.现有:火柴、一张干燥的白纸、一个冷而干燥的小烧杯、澄清石灰水.试设计一个小实验证明纸张燃烧后的产物中有二氧化碳和水.请完成下列探究报告:
实验步骤实验现象结 论
点燃纸张,在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现水雾说明纸张燃烧有水生成
再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方澄清的石灰水变浑浊说明纸张燃烧有二氧化碳生成

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同步练习册答案