分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量等,进行分析判断即可.
(2)根据同种元素核内质子数相同以及核内质子数与核外电子数的关系进行分析.
(3)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合LiMnO2的化学式进行解答本题.
(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行解答;根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答 解:(1)从图A中数值可以知道,锂的原子序数是3,相对原子质量是6.941,故答案为:锂的原子序数是3.
(2)D和E核内质子数相同,属于同种元素;D的质子数大于电子数是离子,是锂离子,故答案为:DE;Li+.
(3)根据在化合物中正负化合价代数和为零,锂元素显+1,氧元素显-2,设锰元素的化合价是x,可知LiMnO2中锰元素的化合价:(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3,故答案为:+3.
(4))①根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此2个锂离子表示为:2Li+;
②氢氧化锂的化学式为LiOH;
故答案为:①2Li+;②LiOH.
点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化合价原则以及化学用语进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
加入盐酸的质量g | 0 | 25 | 37.5 |
锥形瓶中物质的质量g | 45 | 70 | 80.3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
1g物质完全燃烧 | ||
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钡可以用于检验二氧化碳气体 | |
B. | 流程中操作Ⅰ中一定含有过滤 | |
C. | 保温池中发生的化学反应方程式为:BaS+NaOH═Ba(OH)2+Na2S | |
D. | 渣质需要进行洗涤后才能弃渣的原因是充分利用原料、减少对环境的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 | |
B. | 用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳 | |
C. | 经点燃,产生蓝色火焰的气体一定是一氧化碳 | |
D. | 某溶液中加入稀盐酸无任何明显现象,再加入氧化钡溶液,出现白色沉淀,则原来溶液中一定含有硫酸根离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中点燃,火星四射,生成黑色固体 | |
B. | 用加碘盐来区分淀粉和蛋白质,变蓝的是淀粉 | |
C. | 棉线和羊毛线灼烧时,都有烧焦羽毛气味 | |
D. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O5 | B. | Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 | ||
C. | H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | D. | NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气 | |
B. | 气体的溶解度随温度的升高而减小,所以温度越高,氧气的溶解度越小 | |
C. | 稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似,所以实验室可以用大理石与稀硫酸制取二氧化碳 | |
D. | 溶液中有晶体析出,溶质的质量减小,所以溶质的质量分数也一定减小 |
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