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2006年5月3 1日,是世界卫生组织(WHO)发起的第十九个世界无烟日,主题是“烟草吞噬生命”.青少年更应远离烟草,健康成长.某探究小组的同学欲对香烟燃烧的烟雾中含有的CO2和CO进行检验.请你参与他们的探究.对烟雾进行适当处理后,他们设计了如下装置并进行实验.可供选择的试剂有:澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、酚酞试液、氧化铜.

(1)装置①、⑤中应装人的试剂分别是________、________.
(2)装置①中出现________的现象,则证明CO2气体存在.反应的化学方程式为________.
(3)装置②的作用是________;⑥处气球的作用是________.
(4)判断CO气体存在的理由是________.

解:(1)因为要对CO2和CO进行检验,所以根据它们的特性可知,检验二氧化碳可用澄清的石灰水,所以①中盛放的是石灰水;一氧化碳还原氧化铜时,生成二氧化碳,所以要⑤中要放入澄清石灰水,看有无沉淀生成.
故答案为:澄清石灰水; 澄清石灰水.
(2)二氧化碳与澄清的石灰水反应,生成沉淀碳酸钙和水,所以①中的现象是浑浊;
故答案为:浑浊; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)②中过量的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,防止原有的二氧化碳影响后面的实验;一氧化碳有毒,所以要进行尾气处理,防止一氧化碳污染空气,⑤是收集尾气CO.
故答案为:吸收CO2;收集尾气CO.
(4)CO具有还原性,能够还原氧化铜,生成二氧化碳气体,所以判断CO气体存在的理由是:④中黑色的CuO变红色,并且⑤中液体变浑浊.
故答案为:④中黑色的CuO变红色,并且⑤中液体变浑浊.
分析:(1)检验二氧化碳可用石灰水,因二氧化碳能够使石灰水变浑浊;
(2)根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析;
(3)氢氧化钠溶液可以二氧化碳;一氧化碳有毒要进行尾气处理;
(4)根据一氧化碳具有还原性,可以还原氧化铜,并生成二氧化碳气体分析解题.
点评:本题考查一氧化碳和二氧化碳的性质,以及一氧化碳还原氧化铜时的注意事项,需要同学们对二氧化碳和一氧化碳的性质做到了然于心.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

3、新华社北京2006年3月10日电,目前长江干流60%的水体都已受到不同程度的污染.黄河干流近40%河段基本丧失水体功能.淮河78.7%的河段不符合饮用水标准.
《柳州日报》2007年5月3日讯:柳州市2005年起实施“碧水蓝天“工程,全面启动水污染综合防治工作.2006年10日,看着工业成司中温柔秀美的柳江,温家宝总理嘱托市领导:“一定要把柳江保护好!”自治区日前发布的《水质通报》显示,柳州市水质达标率为83.8%,居全区第一.但不达标的河段还有72公里.
(1)读了上面报道,用一句话说出你的感想(不能照抄上面的原话).
治理水污染迫在眉睫

(2)请你说出本地水体被污染的一种原因.
工业废水的任意排放

(3)对于预防水污染,请说出你能做到的一项具体行动.
生活污水不任意排放

(4)4月22日是“世界地球日“,今年中国的主题是”善待地球--从节约资源做起“.请你说出从自身做起节约用水的一种做法.
用洗菜的水浇花、冲洗厕所

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

材料一:由于国际原油价格不断攀升,从2006年1月1日开始,江苏省决定:苏北各地扩大“乙醇汽油”的试点范围.同时,由于能源价格的上涨,部分城镇居民的生活方式受到影响,昔日常用的蜂窝煤因价格低廉又受到人们的青睐,电动自行车成了交通工具中的新庞.
材料二:2006年5月24日中国再次上调成品油(汽油、柴油和航空煤油)价格.此轮涨价,距3月26日的首次价格调整仅仅两个月.国家发改委指出,提高成品油价格的主要原因是国际石油价格上涨.
(1)含硫的煤不充分燃烧所产生的空气污染物有
②④
②④
(填序号).
①二氧化碳  ②二氧化硫  ③水蒸气  ④一氧化碳
(2)乙醇(化学式为C2H6O)是一种绿色能源,制取乙醇的方法是将淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖在酶的作用下转化为乙醇和二氧化碳.写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式:
C6H12O6
 酶 
.
 
2C2H6O+2CO2
C6H12O6
 酶 
.
 
2C2H6O+2CO2

(3)电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时,其能量转化形式为
电能转化为化学能
电能转化为化学能

(4)请你从化学的角度分析,石油价格影响成品油价格的原因是
成品油是以石油为原料生产出来的
成品油是以石油为原料生产出来的

(5)为减缓日趋严重的能源危机,请你提出一条具体的合理化建议:
节约用电,开发利用太阳能等
节约用电,开发利用太阳能等

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?贵阳)2006年5月3 1日,是世界卫生组织(WHO)发起的第十九个世界无烟日,主题是“烟草吞噬生命”.青少年更应远离烟草,健康成长.某探究小组的同学欲对香烟燃烧的烟雾中含有的CO2和CO进行检验.请你参与他们的探究.对烟雾进行适当处理后,他们设计了如下装置并进行实验.可供选择的试剂有:澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、酚酞试液、氧化铜.

(1)装置①、⑤中应装人的试剂分别是
澄清石灰水
澄清石灰水
澄清石灰水
澄清石灰水

(2)装置①中出现
浑浊
浑浊
的现象,则证明CO2气体存在.反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)装置②的作用是
吸收CO2
吸收CO2
;⑥处气球的作用是
收集尾气CO
收集尾气CO

(4)判断CO气体存在的理由是
④中黑色的CuO变红色,并且⑤中液体变浑浊.
④中黑色的CuO变红色,并且⑤中液体变浑浊.

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科目:初中化学 来源:2006年贵州省贵阳市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

2006年5月3 1日,是世界卫生组织(WHO)发起的第十九个世界无烟日,主题是“烟草吞噬生命”.青少年更应远离烟草,健康成长.某探究小组的同学欲对香烟燃烧的烟雾中含有的CO2和CO进行检验.请你参与他们的探究.对烟雾进行适当处理后,他们设计了如下装置并进行实验.可供选择的试剂有:澄清石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸、酚酞试液、氧化铜.

(1)装置①、⑤中应装人的试剂分别是______、______.
(2)装置①中出现______的现象,则证明CO2气体存在.反应的化学方程式为______.
(3)装置②的作用是______;⑥处气球的作用是______.
(4)判断CO气体存在的理由是______.

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