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17.A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、C组成元素相同,B是一种黑色粉末,F能使澄清石灰水变浑浊.转化过程如图所示,回答下列问题:
(1)写出B物质的名称二氧化锰,它在反应①中起催化作用.
(2)写出反应④的符号表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,列举E的一种用途作燃料.
(3)反应②的基本反应类型为分解反应.
(4)自然界通过光合作用过程,实现③的转化.

分析 根据题干提供的信息进行分析解答,A、C组成元素相同,B是一种黑色粉末,C能通电分解,故C是水,A是过氧化氢,B是二氧化锰,F能使澄清石灰水变浑浊,故F是二氧化碳,D是氧气,E是氢气,据此解答.

解答 解:A、C组成元素相同,B是一种黑色粉末,C能通电分解,故C是水,A是过氧化氢,B是二氧化锰,F能使澄清石灰水变浑浊,故F是二氧化碳,D是氧气,E是氢气,带入框图,推断合理;
(1)B是二氧化锰,在过氧化氢的分解反应中起催化作用,故填:二氧化锰;催化;
(2)氢气和氧气点燃生成水,氢气可以用作燃料,故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;作燃料;
(3)水通电分解生成氢气和氧气,属于分解反应,故填:分解反应;
(4)自然界通过光合作用实现二氧化碳和氧气的转化,故填:光合作用.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题的关键是根据题干叙述找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出有关物质的化学式,书写反应的化学方程式要注意配平.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.如图中的物质分别代表初中化学中常见的物质.已知A、C两物质组成的元素相同;D、E、F是单质,B、H是黑色固体.
它们转化关系如下:
(1)写出下列物质的化学式:
AH2O2  BMnO2    DO2 ECu或Fe
(2)写出H→C的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出相关的化学符号或符号所表示的意义:
(1)3N3个氮原子
(2)2O22个氧分子
(3)氧化亚铁中铁元素显正二价:$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(4)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据所示图示回答问题:
(1)该图进行的是过滤操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是引流,滤纸的边缘要高于液面(填“高于”或“低于”),这主要是为了若高于滤纸边缘,液体会沿着滤纸和漏斗之间的缝隙流下,达不到过滤的目的.
(3)该操作用于净水,可除水中不溶性杂质,如需要进一步使水净化,则可继续进行蒸馏(填“吸附”或“蒸馏”)操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水),并验证二氧化锰的质量在反应前后不变,有以下几步操作可供选择,其中正确的操作顺序是:①过滤②溶解③烘干④称量(  )
A.③②①④B.②③①④C.②①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.葡萄糖是人体内主要的供能物质,化学式为C6H12O6,试计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量是180.
(2)葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比是6:1:8.
(3)18g葡萄糖与10.8克水含氧元素的质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.(1)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);
(2)用排水法收集氧气,当气泡均匀连续的冒出时,再开始收集.
(3)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
( 4)若用丙装置收集二氧化碳则用从a(a  或  b) 端进.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.据报道:将氢气作为汽车发电机燃料这一技术在我国已研究成功.
(1)汽车最理想的清洁燃料是氢气,氢气在空气中燃烧的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应属于化合反应.(填基本反应类型)
(2)从质量守恒定律的观点看,水可作为制取氢气的原料,其原因是什么?
(3)氢气作为燃料有什么优点?(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.根据下列实验装置图,以下说法中错误的是(  )
A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色
B.反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊
C.CO有毒,通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气
D.该实验可验证CO的还原性

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