【题目】今年央视315曝光了许多伪劣商品,丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,以下是对一锭“金元宝”的打假活动。 查阅资料,得知真“金元宝”外是纯金,假“金元宝”是铜锌合金。
(1)为了鉴定这锭“金元宝”的真假,设计了以下方案
A 用火灼烧 B. 滴加硫酸锌溶液
以上方案可行的是(填序号)_________,另方案不可行的理由是_______________。
(2)李梅同学取一锭上述材“金元宝”。放人烧杯中称得“金元宝”的质量为50 g 然后把200 g稀硫酸均匀分5次加人烧杯中,剩余固体质量如下表所示。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
稀硫酸/克 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
剩余固体/克 | 42 | 34 | 26 | 24 | 24 |
试求 5 次加人稀硫酸共收集到气体的质量为___________g。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】梅老师带领的化学兴趣小组在学习资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的CaCO3当遇到溶有CO2的水时,会发生反应:CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2,反应生成的Ca(HCO3)2溶解性较大。联想到实验室检验CO2时,将气体通入澄清石灰水中能生成CaCO3。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?如果长时间向碱溶液中通入二氧化碳又会如何反应?小章和小丽决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。
【提出问题】
氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中会有什么溶质?
【查阅资料】
(1)通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2能反应的化学方程式_____________。
(2)通入过量的二氧化碳时,反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3
(3)碳酸氢盐都能溶于水
(4)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性
【提出猜想】
(1)溶质有NaOH、Na2CO3; (2)溶质为Na2CO3;
(3)溶质是___________________(填化学式); (4)溶质全部是NaHCO3
【设计实验方案】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几滴________试液(填酸碱指示剂) | 溶液变红色 | 该溶液显碱性 |
②将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量,然后滴加过量的BaCl2溶液 | 有_________生成 | 猜想(4)不成立 |
③取步骤②静置后的上层清液, 滴入稀盐酸 | 有气泡冒出 | 猜想(1)和(2)不成立 |
【得出结论】猜想(3)成立
【讨论交流】
(1)小王同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计_______________(填“需要”或“不需要”),理由______________________。
(2)将实验步骤②剩下混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量。发现所得沉淀质量等于步骤②中所称量的溶液质量的十分之一,试计算氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中Na2CO3的质量分数为__________________。(写出计算过程,最后结果保留小数点后两位)
(3)验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下:_____________________。
【知识拓展】
梅老师引导同学们再次研读教材,发现遇热或压强变小时,Ca(HCO3)2又能反应生成CaCO3,并告诉同学们,干粉灭火器中用NaHCO3灭火的原理与之类似,请写出该反应方程式_______,在生活中,NaHCO3还有许多用处,请说出一种____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】周期表中的信息,以及硫原子的原子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 硫元素属于非金属元素
B. x=6
C. 镓原子的原子序数是31
D. 镓元素的相对原子质量为69.72g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B.将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃,溶液质量不变
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃时,分别在100g水中各加入30g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~J均为初中常见化学物质,它们之间的转化关系如图所示,部分产物已省略。已知A是人体胃酸的主要成分,B是由四种元素组成的盐类,C是一切生命生存所必须的物质,E是厨房重要的调味品。请回答下列问题:
(1)物质B____________,H_________(用化学式表示)。
(2)反应③的化学方程式为__________________________。
(3)①~⑤反应中属于分解反应的是________。
(4)A和J反应可生成两种不同盐类,两者所含元素种类相同,但其比例不同,则A和J反应的化学方程式为________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答:
(1)图二从A到B过程中,溶液的pH逐渐________(填“增大”或“减小”)。
(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________。
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用下图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:①___________
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是_________。
(3)如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是_____________________;证明CO2具有__________________________的性质。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钠是人体生命活动的必须物质,医疗上的生理盐水中氯化钠的质量分数为0.9%。同学们在实验室配制0.9%的氯化钠溶液,操作过程如下图所示。
(1)先配制9%的氨化钠溶液100g.B中托盘天平砝码盒中有l00g、50g、20g、10g、5g规格的砝码,在称量中用到____g的砝码,移动____g游码。
(2)E中用玻璃棒搅拌的目的是_________________。
(3)再将9%的氯化钠溶液100g稀释为0.9%的生理盐水,需加水________________ml
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气.请回答下列问题;
(1)在加热高锰酸钾时,试管口为什么要放一团棉花 ______________
(2)在收集完气体时,为什么要先移出导管再熄灭酒精灯? ______________
(3)该反应的化学方程式?______________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com