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    某化学反应的微观示意图如下，图中“”和“”分别表示不同的原子．

    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    反应前后分子的种类没有改变

    B．

    参加反应的物质分子个数比为1：1

    　

    C．

    反应物和生成物中共含有三种元素

    D．

    反应物和生成物分别都是化合物


    考点：

    微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．

    专题：

    化学反应模拟图型．

    分析：

    A、对比反应前后微粒的构成，判断分子的种类是否改变；

    B、根据反应物、生成物的构成及质量守恒定律分析微粒的个数比；

    C、根据反应前后原子的种类分析元素的种类；

    D、观察微粒的构成，分析物质的类别．

    解答：

    解：A、对比反应前后微粒的变化可知，变化前后分子的种类没有发生变化．故A说法错误；

    B、根据反应的微观示意图可知参加反应的物质的分子个数比是1：1，故B说法正确；

    C、根据反应前后原子的种类是两种，因此元素的种类也是两种，故C说法错误；

    D、由化学反应的微观示意图可知，反应物为同种元素组成的单质，生成物为两种元素组成的化合物，故D说法错误．

    故选B．

    点评：

    本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据图示结合化学反应的实质及质量守恒定律进行逐项分析；知道分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷（CH4)，某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

    【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？

    【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

    【猜想与假设】：    甲 CO2  H2O ；             乙 CO  H2O；

                       丙 NH3  CO2  H2O；         丁 CO2  CO  H2O 。

    你认为       同学的猜想是错误的，理由是                                      。

    【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

       

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能"或“否”）        。

    （2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此      

    推断        同学猜想成立。

    （3）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：                                        。

    【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是      

                                      。

    D装置后添加一大气球的原因是：　                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用酒精灯直接加热盛有水的纸杯，一直到水沸腾而纸杯仍完好无损．对于这一现象的解释正确的是（　　）

    　

    A．

    这是魔术，你所看到的是一种假象

    　

    B．

    火焰的温度低于纸的着火点

    　

    C．

    纸杯中的水汽化吸热，使纸杯的温度低于纸的着火点

    　

    D．

    酒精灯加热纸杯后纸杯的着火点升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组按如图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：

    （1）若用装置B来证明二氧化碳能与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是　　，当①、②导管口连接时，B中看到的实验现象是　　，反应的化学方程式是　　

    （2）他们从我市一古建筑维修现场搜集了一些旧墙灰，通过查阅资料得知：古建筑旧墙灰的主要成分是碳酸钙．他们称取了12.0g旧墙灰放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设杂质不参与反应，不考虑H2O、HCl的逸出）．反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0g．实验数据记录如下：

    反应时间/min

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    烧杯及所盛物质总质量/g

    300.0

    299.0

    298.0

    297.2

    296.5

    296.0

    295.7

    295.6

    m

    295.6

    ①以该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M，由表中数据推测，M=　　g．

    ②反应生成二氧化碳的总质量为　　（列出算式）．

    ③旧墙灰中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    X属于非金属元素

    B．

    该粒子可表示为X+

    　

    C．

    该粒子的质子数为11

    D．

    该粒子最外电子层已达到稳定结构

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    菱镁矿的主要成分是MgCO3，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    MgCO3的相对分子质量是84

    　

    B．

    MgCO3中Mg、C、O元素的质量比是1：1：3

    　

    C．

    MgCO3中Mg、C、O的原子个数比是24：12：16

    　

    D．

    MgCO3中Mg元素的质量分数是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是木炭还原氧化铜的实验装置图：

    （1）左侧试管中能观察到的现象为　　．

    （2）酒精灯加网罩的作用是　　．

    （3）写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述中，不正确的是（　　）

    　

    A．

    汽油爆炸也是一种剧烈燃烧的现象

    　

    B．

    厨房里放有液化石油气钢瓶，因此要严禁烟火

    　

    C．

    固体粉尘比块状固体易发生爆炸

    　

    D．

    凡可燃性气体或蒸气都有爆炸的可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（　　）

    　

    A．

    量筒

    B．

    集气瓶

    C．

    试管

    D．

    烧杯

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