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    写出下列元素符号或名称
    氮
     
          氯
     
          铁
     
          Mn
     
    ．
    考点：元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：欲正确解答本题需知元素符号的表示方法及书写元素符号应注意的问题．
    解答：解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；
    ②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．
    故答案为：N；Cl；Fe；锰．
    点评：本题主要考查学生对元素的概念和意义的认识，以及书写元素符号的方法和一些常见物质的元素符号的记忆情况．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的分类标准有多种，对于化学变化也是一样的，角度不同，分类方法多样．下面是初中化学接触到的几个化学变化，从基本反应类型或能量转化的角度对下列反应进行分类
    ①CaO+H2O═Ca（OH）2   ②C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2  ③CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ④C+CO2
     高温 
    .
     
    2CO     ⑤CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    （1）分类标准：
     
    ，
    （2）包括的反应：
     
    （各反应填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D四种元素，A元素的原子的最外层电子数是次外层的三倍，B元素组成的单质是一种无色、无臭、难溶于水的气体，它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰，C2-的核外电子排布与氩原子相同，D元素是地壳中含量排在第二位的金属元素．
    （1）写出A、B、C三种元素符号：A
     
    、B
     
    、C
     
    ；
    （2）分别写出C的单质、D的单质在A的单质中燃烧的化学方程式：
     
    、
     
    ．两者都属于
     
    反应．
    （3）由于B气体是一种具有可燃性的气体，因此为了实验安全必须
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C．②加热暗紫色固体E同时得到A和C，无色气体C能使带火星的木条复燃．③将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量．
    （1）写出下列物质的化学式：C
     
       E
     
       F
     

    （2）写出②③反应对应的文字表达式，并指出基本反应类型．
    ②
     

    ③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中制取气体是初中重要的化学知识．

    （1）实验仪器a的名称是
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     

    （3）实验室制取二氧化碳的所选用的收集装置是
     
    ，验满的方法是：
     

    （4）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    准确取用少量液体物质除要量筒外，还需要的仪器是
     
    ；点燃可燃性气体之前，一定要检验
     
    ；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数
     
    （填“偏大“、“偏小“或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蜡烛的密度比水
     
    ，
     
    溶于水，蜡烛燃烧时，先
     
    再燃烧，火焰分为
     
    、
     
    、
     
    三层，其中
     
    的温度最高．如果用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，就会发现在烧杯内壁有
     
    生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，会发现
     
    ，这是因为
     
    ．用火柴去点燃刚熄灭时的白烟，结果会发现
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾，其作用是
     

    （2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
    图中还缺少的一种仪器是
     
    ，其作用是
     
    ．
    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是
     
    （填“硬水”或“软水”），家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是（　　）
    A、糖水B、空气C、可乐D、液氧

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