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用化学符号填空:
(1)2个铁原子
 

(2)4个硫酸根离子
 

(3)3个水分子
 

(4)2个铝离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个硫酸根离子可表示为:4SO42-
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+
故答案为:(1)2Fe;(2)4SO42-;(3)3H2O;(4)2Al3+
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是常用的实验装置.

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)
 

(2)实验室可用(填装置序号)
 
装置进行组装来制取二氧化碳.
(3)实验室可用①、⑥装置进行组装来制取(填化学式)
 
,请写出该反应的化学方程式
 

(4)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写选项序号).
a.烘干   b.溶解    c.过滤    d.洗涤.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是工厂苛化法生产烧碱的示意图.请回答下列问题:

(1)X的化学式为
 

(2)工业上制取生石灰的原理为
 

(3)操作①和②的过程中都要用到玻璃仪器是
 
;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的
 
(写化学式);
(4)以上烧碱生成过程中可以循环利用的是溶液
 
(选填“A”、“B”、“C”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a
 
  b
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)如果用装置D收集气体,实验完毕后应先
 
然后再
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的符号表达式.
(1)红磷燃烧
 

(2)铁在氧气中燃烧
 

(3)过氧化氢溶液制氧气
 

(4)实验室检验二氧化碳的方法:
 

(5)二氧化碳通入紫色石蕊溶液中:
 

(6)碳酸溶液受热分解:
 

上述反应中属于化合反应的是(填序号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲将10g葡萄糖制成5%的葡萄糖溶液,需加水
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在实验室中做电解水实验时,发现如图所示的现象,则C号试管连接的电极为
 
极,其中收集到的气体为
 
;小明将这种气体点燃,观察到产生
 
火焰,放出大量热;他又用一干冷的烧杯罩在火焰上方,观察到有水雾产生,这个反应的文字表达式为
 

根据电解水实验装置图回答下列问题:
(1)A极与B极气体体积比是
 

(2)电解水的符号表达式为
 
.该实验说明,水是由
 
组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图,请回答下列问题.
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的
 
(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为
 

(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是:
 
,②
 

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→
 
→F.
(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用
 
(填“向上”或“向下”)排空气法.若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:

饮用水用CI2消毒会促使一些致癌物质生成.为消除隐患,现在已经采用高效安全的CIO2消毒杀菌.下列对CIO2的叙述不正确的是(  )
A、CIO2中含有氧气
B、C1O2是一种氧化物
C、C1O2是由氯元素、氧元素组成
D、一个CIO2分子由一个氯原子和2个氧原子构成

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