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下列装置常用于初中实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:

(1)图中仪器a的名称是______;
(2)将装置A、C组合可以制取______气体;装置B、D组合可制取______气体,请写出制取该气体的一个化学方程式:______.

解:(1)仪器a是用来收集气体的集气瓶;
(2)由题意知:图中A、C装置的组合可以制取的一种气体,符合反应需要加热,收集的气体不能与水反应或溶解,故为氧气,因为实验室制取氢气、二氧化碳均不需加热;实验室制取二氧化碳气体常温下进行,反应物为固体与液体反应,二氧化碳可溶于水,且密度比空气的大,故应选用上图中装置的组合是B、D,实验室利用双氧水制取氧气,也可用此装置,因为反应不需加热,氧气密度比空气大;使用大理石与稀盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,使用双氧水制取氧气的方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
故答案为:(1)氧气或O2;(2)二氧化碳或氧气; CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O22H2O+O2↑.
分析:(1)据常用仪器回答;
(2)图中A、C装置的组合可以制取的一种气体,符合反应需要加热,收集的气体不能与水反应或溶解;B、D组合可制取的气体,符合反应不需加热,收集的气体密度比空气大,据此分析并书写相关反应的方程式.
点评:了解气体制取装置的选择和连接方法;掌握实验室制取氧气、二氧化碳的方法、反应原理.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?黄石模拟)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①
铁架台
铁架台

(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.利用C装置收集氧气的最佳时刻是
导管口有气泡连续均匀冒出
导管口有气泡连续均匀冒出
时.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
吸收二氧化硫,防止造成空气污染
吸收二氧化硫,防止造成空气污染

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是
BE
BE
(从A-E中选择),制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
efcd
efcd
(用端口字母表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?贺州)下列装置常用于初中实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:

(1)图中仪器a的名称是
集气瓶
集气瓶

(2)将装置A、C组合可以制取
氧气或O2
氧气或O2
气体;装置B、D组合可制取
二氧化碳或氧气
二氧化碳或氧气
气体,请写出制取该气体的一个化学方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?张掖)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题

(1)指出编号仪器名称:②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是
B、D
B、D
(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是
可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止
可以随时使反应进行,也可以随时使反应停止
,该反应原理用化学方程式表示为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
改用F装置收集二氧化碳,则气体应从
b
b
端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→
e→f→c→d
e→f→c→d
(用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、
(填“>”、“<”或“=”)7.

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科目:初中化学 来源:广西自治区中考真题 题型:实验题

下列装置常用于初中实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是__________;
(2)将装置A、C组合可以制取_____气体;装置B、D组合可制取______气体,请写出制取该气体的一个化学方程式:________________。

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