【题目】除去下列物质中的少量杂质,所用试剂(括号内的物质)不正确的是( )
A. 氮气中的氧气(铜) B. 二氧化碳气体中的水蒸气(浓硫酸)
C. 氯化钠溶液中的碳酸钠(硫酸) D. 碳酸钙中的氯化钠(水)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,正确的是( )
A.原子的质量主要集中在原子核上
B.构成物质的微粒只有分子和原子
C.气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动
D.物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】探究燃烧条件:若B处盛放木炭.
(1)Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,目的是 , 然后在B处加热,发现B、C处没有明显变化;说明加热后(填“有”或“没有”)二氧化碳生成.
(2)Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;说明在常温下,碳与氧气(填“能”或“不能”)反应;
(3)Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊.说明加热后(填“有”或“没有”)二氧化碳生成.①Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是 .
②模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末.在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为 , 尾气处理的方法为 .
C处的现象是;《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式: , 该炼铁技术另一种产物的用途为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧燃料电池以氢气作燃料,空气作助燃剂,使用的空气必须要除去二氧化碳,否则将对导电介质氢氧化钠造成影响,原因是_____________________________(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中氧气含量测定的再认识.【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式 .
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
(3)【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图2验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表达】①铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式 .
②根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是(计算结果精确到0.1%).
(4)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:①;
② .
(5)【交流表达】①铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],该反应的化学方程式为:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2 . 故填:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2 . ②改进实验后测得的空气中氧气的体积分数为: ×100%=20.2%,故填:20.2%.从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者精确度更高的原因是:氧气完全反应,避免了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的空气外逸.故填:氧气完全反应;避免了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的空气外逸.
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【题目】葡萄糖酸钠(C6H11O7Na)是具有纯正咸味的物质,可作为肾脏病人的咸味剂替代品.下列有关葡萄糖酸钠的说法正确的是( )
A.葡萄糖酸钠中碳元素的质量分数的计算式为 ×100%
B.其中H,O元素的质量比为1:10
C.它由四种元素组成
D.一个分子中含有24个原子
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