精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.为探究Zn和Cu的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.下列说法正确的是(  )
A.选用两种试剂可实现实验目的
B.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱
C.最多只能设计一种实验方案
D.根据 Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱

分析 金属活动性强弱的探究,是金属性质的而一个重要方面.金属活动强弱可以通过不同的而金属是否能够与同种试剂反应和反应的快慢,也可以借助其中一种金属与另外金属对应的盐是否反应来获得结论.

解答 解:对于Zn和Cu的金属活动性的探究,题目给予了Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.
我们可以设计出的方案有:①Zn、Cu、H2SO4溶液,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 得出Zn>H,Cu+H2SO4不反应得出H>Cu,故Zn>Cu;
②Zn、CuSO4溶液,Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,得出Zn>Cu;
③Cu、ZnSO4溶液,Cu+ZnSO4不反应,得出Zn>Cu.金属若与另一金属对应的盐反应,则该金属比后者活泼;若不反应,则后者比前者活泼.
A、选用两种试剂可实现实验目的.选用两种(不是任选的)如我们上面分析的②③情况都能够实现目的,正确;
B、ZnSO4溶液中加入Cu不能反应,但是能够得出金属活动性强弱,错误.
C、由上面的分析我们设计了三种方案,错误.
D、根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱.金属硬度属于物理性质,与化学性质的活动性无关,错误.
故答案:A.

点评 金属活动顺序通过金属的反应与否都能够下结论,不只建立在反应基础上的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.甲同学在生活中处处注意观察,他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响,于是他进行了下表所示的实验.请你参与探究并填空:
【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有哪些?
【实验假设】1.温度; 2.搅拌;3.颗粒大小
【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水.
【探究过程】
 探究内容 探究方法 探究现象
温度
对硝酸钾固体溶解快慢的影响
①取两个烧杯,分别加入l0mL等温的水
②再分别加入l g同样颗粒大小的硝酸钾固体
③给其中一个烧杯加热
被加热的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
搅拌对硝酸钾固体溶解快慢的影响①取两个烧杯,分别加入l0mL等温的水
②再分别加入l g同样颗粒大小的硝酸钾固体
③搅拌其中一个烧杯里的硝酸钾固体
搅拌的烧杯里的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
颗粒大小对硝酸钾固体溶解快慢的影响①取两个烧杯,分别加入l0mL等温的水
②向其中一个烧杯加入l g颗粒大的硝酸钾固体,向另一个烧杯加入l g粉末状的硝酸钾固体
颗粒小的硝酸钾固体完全溶解用得时间短
【探究结论】通过上述探究得出结论:影响硝酸钾固体在水中溶解快慢的因素有温度、搅拌、颗粒大小.
【探究应用】如何使方糖比较快的溶解在水中?要使方糖较快地溶解在水中,可以将研成粉末状、放入热水中并用玻璃棒搅拌.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列推理正确的是(  )
A.分子是构成物质的微粒,则物质都是由分子构成的
B.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D.点燃不纯的一氧化碳易发生爆炸,则点燃一氧化碳前一定要验纯

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损.

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是A.
A.酸           B.碱           C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液
【设计并实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,于是他判断这是NaOH溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B.
A.操作方法正确,结果正确,且结论正确
B.操作方法正确,结果偏小,且结论也不正确
C.操作方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.操作方法不正确,结果正确,但结论不正确
根据实验数据,你认为一定不可能是哪个猜想(填序号),并简单阐述你的依据③,氯化钠的水溶液呈中性.
(2)要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来,他们又进行了实验,并且得到了正确的结果.请填写完成下表:
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取样品于试管中,加入
足量的稀盐酸
猜想②正确;相关的化学反应方程式:
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(3)小强认为还有可能是另一种溶液,请你写出溶质的化学式NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:
试回答:
(1)ClO2中氯元素的化合价为+4;
(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
(3)该示意图说明了化学变化的实质是分子的破裂、原子的重新组合.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.家用燃料发展历程可用图1表示:

煤及石油的形成过程:如图2所示,远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用,将太阳能转化为生物体的化学能.在它们死后,躯体埋在地下和海底,腐烂了.沧海桑田,经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了煤和石油.在石油形成过程中还放出天然气.根据以上资料,回答下列问题:
(1)煤被称为“工业粮食”,主要含碳元素,是有机物和无机物所组成的复杂混合物.
(2)石油被称为“工业血液”,主要是含碳、氢元素的混合物,石油炼制即蒸馏属于物理变化.
(3)居民家中使用的液化石油气、天然气、煤气中常加入一种有臭味的物质(硫醇),其作用是燃气泄漏时易被人察觉.
(4)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)煤燃烧排放到空气中的有害气体主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能够形成酸雨,酸雨会对环境造成破坏.某居民家中每年冬季取暖用煤约400kg,所用煤中含硫的质量分数约1%.若其中的硫元素全部转化为二氧化硫,那么该居民家中每年冬季取暖向大气中排放约4kg的二氧化硫.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学用语表示
①保持氧气的化学性质的最小粒子O2     ②2个硅原子2Si
③2个亚铁离子2Fe2+        ⑤硫酸铝中硫酸根显-2价Al2($\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$)3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的这一结论的科学家是(  )
A.道尔顿B.拉瓦锡C.普利斯特里D.汤姆生

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质发生的变化与空气的成分无关的是(  )
A.铁在空气中生锈B.烧碱固体在空气中潮解变质
C.生石灰在空气中变质D.酒精露置在空气中质量减轻

查看答案和解析>>

同步练习册答案