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4.如图是某化学反应的模型示意图,从该图中获得的信息错误的是(  )
A.反应前后元素种类改变了B.一个乙分子中含4个A原子
C.该反应属于分解反应D.反应前后分子种类改变了

分析 可以根据图中信息进行分析、判断,从而得出正确的结论.由图中可知,分子由原子构成的,原子在化学变化前后没有改变,参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变,分解反应是一种物质反应生成多种物质的化学变化.

解答 解:A、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类不变,元素的种类也不变,说法错误.
B、由微粒的构成可知,一个乙分子含有2个A原子,说法错误,.
C、该反应是一种物质生成两种物质的反应,属分解反应,说法正确.
D、由图示可以看出该物质反应时分子种类由一种变成了两种,反应前后分子种类改变了,说法正确.
故选AB.

点评 解答本题的关键是要充分理解图中的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述正确的是(  )
A.白磷燃烧产生大量的白雾
B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.木炭燃烧发出白色火焰
D.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.2016年3月22日是第二十三届“世界水日”,请回答你对相关问题的认识.

(1)图1是电解水的实验装置.通电一段时间后,试管1收集到的气体名称为氢气,它能够燃烧,1,2试管两种气体的体积比为2:1.通过这个实验可以说明:水是由氢元素和氧元素组成.写出电解水的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(2)图2是简易净水装置.该装置不能(填“能”或“不能”)将硬水软化.生活中可以通过煮沸方法将硬水变为软水
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有ABE(选填序号).
A.沉淀   B.过滤   C.煮沸  D.蒸馏    E.吸附
(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是肥皂水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷(CH4)气体,甲烷是一种无色 无味、密度比空气小、极难溶于水的气体.制甲烷时,气体的发生装置是A,气体的收集装置可选用E,制取好的该气体应倒(填“正”或“倒”)放在实验台上.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请根据如表回答有关问题:(除第(2)题外,其余各小题均用序号填空)
序号
物质盐酸熟石灰纯碱
化学式
(或主要成分的化学式)
HClH2OCa(OH)2Na2CO3
微观构成粒子(用符号表示)H2OH+Cl-H2OCa2+OH-Na+CO32-
(1)表中的物质属于氧化物的是②;属于碱的是③;属于盐的是④.
(2)填写如表空白并利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.中和反应制取氢氧化钠
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,选用下列选项中③.
①无色酚酞试液②紫色石蕊试液③pH试纸
(4)浓硫酸沾到皮肤上我们先用大量的水冲洗,你认为再涂上哪种溶液比较好?③
①食醋(含醋酸)②熟石灰③碳酸氢钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列溶液暴露在空气中,因变质使溶液质量增大的是(  )
A.澄清石灰水B.浓盐酸C.浓硫酸D.烧碱溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.面对日益严重的水资源危机,海水淡化不失为一良策.海水淡化可以利用(  )
A.吸附法B.蒸馏法C.过滤法D.电解法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A.图中乙、丙物质均是由分子构成的
B.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物
C.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某同学加热2-3ml蒸馏水,操作有:①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管里加2-3ml蒸馏水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外.以上操作的正确顾序应该是(  )
A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②

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