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某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关.为此,他设计并完成了下列实验进行验证:

证明可燃物燃烧必须要接触氧气的两个实验是 ________  (填实验字母代号).

BD 【解析】 此题证明了可燃物燃烧必须满足燃烧条件,三个条件缺一不可,不接触氧气则不燃烧,所以实验B和实验D证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。
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相关习题

科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学4.4化学方程式同步测试卷 题型:单选题

某不纯的氯化钠样品中只含有一种杂质,取该样品11.7克,溶于适量水中,然后加入足量的硝酸银溶液,得到29.7克白色沉淀,则所含杂质不可能是(  )

A. 氯化镁       B. 氯化钙    C. 氯化铝    D. 氯化钾

D 【解析】 根据纯氯化钠和硝酸银生成氯化银的质量和题中选项中的物质生成氯化银的质量,利用关系式法进行分析解答。 设纯净的11.7g氯化钠生成氯化银的沉淀质量是x。 NaCl~AgCl 58.5 143.5 11.7g x x=28.7g 由计算可知,实际生成的沉淀29.7g>假设11.7g氯化钠时生成的沉淀28.7g。如果多生成沉淀的话,则应该样品中的Cl的离子数...

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列物质的分类,不正确的一组是

A. H2O、MgO、H2CO3 都属于氧化物

B. H2S、H2SO3、H2SO4 都属于酸

C. NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2 都属于碱

D. NaCl、Na2CO3、NaHCO3 都属于盐

A 【解析】 A、碳酸是由三种元素组成的,不是氧化物,错误; B、H2S、H2SO3、H2SO4都属于酸,正确; C、NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2都属于碱,正确; D、NaCl、Na2CO3、NaHCO3都属于盐,正确。故选A。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学4.2水的组成同步测试卷 题型:单选题

电解水时,正极和负极得到的气体的体积比为(  )

A. 1:2   B. 1:8 C. 8:1 D. 2:1

A 【解析】 试题电解水的实验:与电源正极相连产生的是氧气,与电源负极相连产生的是氢气,两者体积比为1:2,故选A

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型:填空题

玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命.在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识.

(1)如图是探究燃烧条件的部分图示.实验一是探究燃烧需要________

实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要________.

(2)灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话________.

(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是________.

(4)请你再举一个生活中灭火的实例________.

可燃物;空气(氧气)119降低温度到可燃物着火点以下锅着火用锅盖盖灭 【解析】 (1)试验中的小石头不能燃烧,小木块能够燃烧,说明燃烧首先要是可燃物;实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还需要空气(或氧气); (2)火警电话是119,灾难发生后,最重要的是生命安全,当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话119; (3)消防队员常用高压水枪灭火...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学3.3燃烧条件与灭火原理同步测试卷 题型:单选题

由燃烧的条件判断下列说法正确的是

A. 燃烧一定会引起爆炸

B. 只要外界条件足够,所有物质都能燃烧

C. 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气

D. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点

C 【解析】 试题A、在有限的空间内急剧的燃烧易引发爆炸,但如木头燃烧,木炭燃烧等不会引发爆炸,说法错误;B、燃烧需要满足3个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点,外界条件足够,但物质不具有可燃性,不能燃烧,说法错误;C、说法正确;D、应该是降低温度至着火点以下,物质的着火点是不会改变的,说法错误。

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学4.3质量守恒定律同步测试卷 题型:填空题

取一种可燃物6.4克充分燃烧,测得生成二氧化碳8.8克,水7.2克。试求:

(1)该可燃物含有的元素各占多少克?____________________________

(2)可燃物的相对分子质量为32,通过计算,写出该可燃物的化学式_______________。

含碳元素2.4g,氢元素0.8g,氧元素3.2gCH4O 【解析】 (1)根据质量守恒定律可知,该可燃物中所含碳元素的质量等于反应生成的二氧化碳中碳元素的质量=8.8g×(×100%)=2.4g;该可燃物中所含氢元素的质量等于反应生成的水中氢元素的质量==7.2g×(×100%)=0.8g。因为2.4g+0.8g<6.4g,所以该可燃物中一定含有氧元素,且氧元素的质量=6.4g﹣2.4...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学4.3质量守恒定律同步测试卷 题型:单选题

在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

D 【解析】 反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是参加反应的质量或生成的质量。X反应后质量减少,是反应物,参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g,Y的质量不变,可能是催化剂,W的质量增多,W是生成物,生成的质量是3.2g,6.8g>3.2g,根据质量守恒定律,Z是生成物,生成的质量是6.8g-3.2g=3.6g,该反应是X=W+Z。 A. W 可能是单...

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科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 5.2组成燃料的主要成分-碳 同步测试卷 题型:简答题

用木炭还原氧化铜的实验如图.

(1)酒精灯加灯罩的目的 ______ ;

(2)加热一段时间后,可观察到的现象________________、_________________________

(3)请你写出①②试管中发生反应的化学方程式:

① _________________________________ ② ________________________

集中火焰,提高温度固体黑色变红色澄清石灰水变 浑浊 【解析】 (1)因为这个实验对温度的要求较高,所以加灯罩是为了聚拢火焰,使温度更高;(2)木炭能和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,发生的现象是黑色粉末逐渐变成红色,澄清的石灰水变浑浊;(3)木炭能和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式分别为: ;。

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