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    下列属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    蔗糖溶解

    B．

    滴水成冰

    C．

    花香四溢

    D．

    铁器生锈


    考点：

    化学变化和物理变化的判别．

    专题：

    物质的变化与性质．

    分析：

    化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．

    解答：

    解：A、蔗糖溶解是指蔗糖分子与水分子的简单混合，没有新物质生成，属于物理变化．

    B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．

    C、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化．

    D、铁器生锈过程的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．

    故选D．

    点评：

    本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：

    ①地壳中含量最多的金属          ；     ②最氢的气体            ；

    ③氧化亚铁中铁元素的化合价__________； ④硝酸钾中的阴离子           。      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中存在着氧分子的是（　　）

    　

    A．

    空气

    B．

    二氧化碳

    C．

    纯净水

    D．

    高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．

    下列对这两种现象解释合理的是（　　）

    ①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

    ②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

    ③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

    ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．

    　

    A．

    只有①③

    B．

    只有②④

    C．

    只有①②③

    D．

    ①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有四瓶无色的气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳，区别它们的操作步骤和现象如下图所示：根据你所学的知识判断填空：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    点燃酒精灯

    B．

    滴加液体

    C．

    加热液体

    D．

    读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    验证氧气是否集满，可以用带火星的木条放在集气瓶中

    　

    B．

    氧气能跟所有物质发生氧化反应

    　

    C．

    水中的生物能生存，是因为氧气极易溶于水

    　

    D．

    液态氧气和固态氧气都是淡蓝色的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，开展了如下的实验探究．

    【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中氯化铵、氯化锌可溶于水．

    【实验1】废干电池的拆卸与处理

    （1）兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净，备用．

    （2）将铜帽放入盐酸中，除去锈污，冲洗备用．

    【实验2】检验废干电池筒内黑色固体中MnO2的存在

    兴趣小组同学设计了如图所示的实验：

    （1）操作②中过玻璃棒的作用是　　．

    （2）操作③灼烧黑色滤渣时，会产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体为　　．

    （3）操作④试管中产生的气体能使带火星木条复燃，该气体为　　．

    （4）由此得出结论：滤渣中除含有　　外，还含有黑色粉末　　．

    【实验3】利用回收锌皮制取氢气及相关探究

    （1）用锌皮和稀硫酸制取氢气．用适当的发生装置，采用排水法收集并测定氢气的体积（如图），气体从装置A导管口　　（填“a”或“b”） 进，选用仪器B测量排出水的体积，仪器B名称是　　．

    （2）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素．反应过程中用前10min 内

    收集的氢气体积比较反应的快慢．控制其他条件相同，进行下表4组实验，获得数据如表．

    实验编号

    试剂[来源：学科网ZXXK]

    前10 min内产生的

    氢气体积（mL）

    锌的纯度

    稀硫酸的体积和浓度

    a

    纯锌

    30 mL 30%

    564.3

    b

    含杂质的锌

    30 mL 30%

    634.7

    c

    纯锌

    30 mL 20%

    449.3

    d

    纯锌

    40 mL 30%

    602.8

    【数据分析】

    ①比较实验a和实验b得到的结论是：　　．

    ②为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验　　（填实验编号）．

    ③探究影响该反应快慢的因素，还需控制的条件是：　　（举一例即可）．

    【实验4】探究经处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的催化作用

    （1）把干燥纯净的24.5g氯酸钾和5.5g二氧化锰混匀、装入大试管中，加热．

    （2）待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g残留固体．

    （3）再将残留固体经溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，得到5.5g黑色固体．

    【数据分析】

    ①该实验说明：二氧化锰在氯酸钾分解反应前后，　　不变．

    ②完全反应后制得氧气的质量是　　g．（提示：已知所有化学反应遵循如下规律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后各生成物的质量总和）

    【实验反思】

    要证明二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，还要做一个对比实验：将等质量的2份氯酸钾粉末，其中一份加入少量的上述实验所得二氧化锰混匀、装入试管，另一份装入另一试管，加热，比较　　的大小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号填空：

    （1）2个铁原子___________      （2）4个硫酸根离子______________

    （3）3个水分子___________      （4）正三价的铝元素_____________

    （5）氧化铁______________       （6）氮元素____________________

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