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    比较、归纳是学习化学的重要方法．木炭、红磷、铁丝都能在氧气里燃烧，且变化的本质和现象有不少共同之处．请你归纳出它们的两个共同点：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：可以根据物质之间反应时的实验现象方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
    解答：解：木炭、红磷、铁丝都能在氧气中燃烧，木炭和氧气反应生成二氧化碳，红磷和氧气反应生成五氧化二磷，铁丝和氧气反应生成四氧化三铁，均是由两种物质生成一种物质，属于化合反应；反应都有氧气参加，属于氧化反应，都放出热量等．
    故填：（1）都是化合反应；（2）都是氧化反应等．
    点评：本题主要考查了物质之间反应时的共同点方面的问题，了解反应原理、反应类型的判断方法，结合题意分析即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、氧气在一定条件下变为淡蓝色液体
    B、汽油挥发
    C、气球冲气体积膨胀
    D、铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化氮是一种无色气体，密度比空气密度略大，难溶于水，易与氧气发生反应，生成红棕色的二氧化氮气体，收集一氧化氮应采用哪种方法（　　）
    A、向上排空气法
    B、向下排空气法
    C、排水法
    D、既能用排水法，又能用向上排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质中含有两种元素，则该物质（　　）
    A、一定是纯净物
    B、一定是混合物
    C、可能是单质
    D、可能是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验成功的关键是（　　）
    ①严谨的科学态度 ②合理的实验步骤 ③正确的操作方法．
    A、①B、①②C、②③D、①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（CaCO3）．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.7g．（假设其他物质不与盐酸反应）
    （1）产生二氧化碳气体
     
    g．
    （2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强在与医生的交谈中得知，成人每分钟需8L氧气，那么成人每分钟大约需空气多少升？空气的密度为1.293g/L，这些空气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲醛密度1.08g/mL．沸点-19.5℃．熔点-118℃．是一种无色．有强烈刺激性气味的气体．易溶于水．它可以和氢气发生加成反应，能和银氨溶液反应，能和新制氢氧化铜反应．请归纳出甲醛的有关性质．
    （1）甲醛的物理性质有：
     
    ．
    （2）甲醛的化学性质有：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH4）可将氧化铁（Fe2O3）还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种．他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行了如图实验：

    （1）按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品．
    ①各黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有
     
    ，产生气泡的化学方程式是
     
    ．
    ②导管b的作用是
     
    ．
    （2）按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯．
    ①装置A中反应的化学方程式为
     
    ，装置B中浓硫酸的作用是
     
    ．
    ②持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯的原因是
     
    ．D装置的作用是
     
    ．
    ③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有
     
    ．尾气处理方法为
     
    ．

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