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在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是


  1. A.
    实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系
  2. B.
    实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色
  3. C.
    实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色
  4. D.
    实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸
A
分析:题中四个实验观察到的现象为:实验I,石蕊花变红;实验II,石蕊花没有变红;实验III,石蕊花没有变红;实验IV,石蕊花变红.对比此四个实验可以得到:醋酸等酸溶液可以使石蕊变红,而水、二氧化碳气体都不能使石蕊变红,有水又有二氧化碳时石蕊变红.
解答:A、实验I说明石蕊遇酸溶液变红,为实验IV中的石蕊花变红作对比,从而感受到二氧化碳与水作用形成了酸.所以说实验I并非可有可无,反而是起到重要的对比作用.故“与本实验没有任何关系”的说法错误,故选;
B、实验II只对石蕊花喷水而花不变红,此实验用来说明二氧化碳通入滴有石蕊试液的水中溶液变红不是水使石蕊变红的;对实验II的认识正确,故不选;
C、实验III把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红,说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变红,所以对实验III的认识正确,故不选;
D、实验IV有水又有二氧化碳气体时,石蕊花变红,说明了此时石蕊遇到了酸,此酸即二氧化碳与水发生化学变化生成的碳酸.对实验IV的认识正确,故不选.
故选A.
点评:对教材实验不足的补充,采取了类似“控制变量”的操作方法,对可能使石蕊变红的物质--水、二氧化碳、碳酸逐一探究.
练习册系列答案
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9、在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是研究物质的性质及其变化规律的重要手段,请根据下述实验内容回答问题.
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小资料:
1.白磷的着火点为40℃.
2.浓盐酸和浓氨水均是具有挥发性的无色液体,挥发出的氯化氢气体和氨气反应生成氯化铵.
(1)图A为测定空气中氧气含量的实验.锥形瓶内空气体积为220mL,注射器中水的体积为50mL,实验时先夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,白磷燃烧的化学方程式为
 
.将锥形瓶从热水中取出,待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到的现象是
 

(2)图B为探究分子运动的实验,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,发现在玻璃管内形成了环状白烟且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.由此得到的结论是
 

(3)在验证二氧化碳与水反应实验中,为证明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,使用如图C所示的装置,应采取的实验操作顺序是
 
(填数字序号,可重复选用).
①从b端通氮气;
②将用石蕊溶液 染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中;
③从a端通二氧化碳;
④从分液漏斗中滴加适量水.

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省扬州市九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:单选题

在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是

A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系
B.实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色
C.实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色
D.实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸

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科目:初中化学 来源:2012年湖南省株洲市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是( )

A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系
B.实验Ⅱ为对照实验,说明水不使石蕊变色
C.实验Ⅲ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色
D.实验Ⅳ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸

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科目:初中化学 来源:2010年广东省惠州市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?江宁区二模)在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是( )

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