某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来.
(1)引起火势变大的原因是 .
火势无法控制,他立即拨打了火警电话,火警电话是 .消防队员赶到后,首先切断电源,然后用高压水枪灭火,水能灭火的原因是 .
(3)若你在火灾现场,应怎样从现场逃离? .
考点: 燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.
专题: 化学与生活.
分析: 根据已有的燃烧的条件进行分析解答,燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点,根据灭火的原理选择合适的灭火方法,据此解答.
解答: 解:(1)打开窗户则空气对流,提供了更为充足的氧气,引起火势变大,故填:打开门窗,空气流通为燃烧提供充足的氧气.
火势无法控制,需要立即拨打火警电话119水能灭火的原因是水蒸发吸热能使温度降低到可燃物的着火点以下,故填:降低温度到可燃物的着火点以下.
(3)在火灾现场由于燃烧产生大量的浓烟,需要用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离,故填:用湿毛巾捂住口鼻,俯下身体贴近地面逃离.
点评: 本题考查的是燃烧和灭火的知识以及火场逃生的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:
“归纳”“总结”是学习化学常用的方法,下列说法错误的是( )
A. 通常物质燃烧的条件是:物质具有可燃性、跟氧气接触、温度达到可燃物的着火点,当这三个条件同时具备时燃烧才能发生
B. 复分解反应的条件是:生成物有水、气体、沉淀三个条件至少满足一个,复分解反应才能发生
C. 原子都是由质子、中子、电子三种微粒构成的
D. 不同的物质构成它的基本微粒可能不同,分子、原子、离子都能构成物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验结论错误的是( )
选项 A B C D
实验
实验现象 热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧 带火星的木条伸入氧气中复燃 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
实验结论 燃烧需要氧气 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 使石蕊变红的是二氧化碳 二氧化碳密度比空气大
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
依据如图进行实验(夹持仪器略去).实验过程:①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧.
(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为 .
实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是 .
(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
石油没有固定的沸点,加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于( )
A. 化合物 B. 纯净物 C. 单质 D. 混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的下列现象,不包含化学变化是( )
A. 牛奶在空气中久置后产生酸味
B. 家庭装修、装饰材料散发出难闻气味
C. 铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄
D. 旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是( )
A. 由CuO+COCu+CO2可知,CO具有还原性
B. 金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2
C. CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红
D. 可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体
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