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    用化学用语表示：

    (1)空气中含量最多的物质_________________(2)3个铵根离子__________；

    (3)澄清石灰水中的溶质_________________(4)2个亚铁离子_________________.

    (5)金属铝表面形成的保护膜_________________.(6)石灰石的主要成分_________________.

    (7)+4价硫元素的氧化物的化学式__________。

    N2 3NH4+ Ca(OH)2 2Fe2+ Al2O3 CaCO3 SO2 【解析】（1）空气中含量最多的物质是氮气N2；（2）3个铵根离子可以表示为3NH4+； (3)澄清石灰水中的溶质氢氧化钙Ca(OH)2；（4）2个亚铁离子可以表示为2Fe2+；(5)金属铝表面形成的保护膜氧化铝Al2O3；(6)石灰石的主要成分是碳酸钙CaCO3；（7）+6价硫元素和-2价的氧元素形成的化合物...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省平顶山市招调研测试（一）化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计方案中的试剂或方法，你认为可行的是( )

    A. A B. B C. C D. D

    B 【解析】A、用苏打，溶液呈碱性，相当于油污跟碱性溶液发生了化学反应，错误；B、氢氧化钠溶于水温度升高，硝酸铵溶于水温度降低，氯化钠溶于水温度不变，故可用水鉴别，正确；C、除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，由于CO2不支持燃烧，故通过点燃不行，应通入灼热的CuO，错误；D、分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤），氧化钙与水反应生成氢氧化钙，改变原物质的成分，错误。故选B。 ...

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题

    将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是 （ ）

    A．CaCl2 HCl NaNO3 B．KOH HCl (NH4)2SO4

    C．K2CO3 Ba (NO3)2 NaOH D．FeCl3 NaCl KNO3

    A 【解析】 试题分析：要使得大量共存且得到无色透明溶液，表明该物质彼此间不会反应。A选项设计的四种物质不会彼此反应，它们也均溶于水；B选项中KOH均能与HCl、(NH4)2SO4反应，所以无法大量共存；C选项中K2CO3 和Ba (NO3)2能相互反应生成白色沉淀，故它们不能大量共存；D选项中FeCl3是有颜色的，Fe3+是浅黄色的。故选择答案A。

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级中考复习化学：常见的酸和碱 专题练习 题型：单选题

    下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是

    A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

    C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D. 铝片、铁片、银片

    B 【解析】试题分析：B中氢氧化钠和氢氧化钾遇到硫酸都会发生反应，但是反应没有明显的现象，所以无法鉴别。故选B.

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：填空题

    （2010•佛山模拟）通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

    （1）写出编号所指仪器的名称：① ；② ；

    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上： ；

    上述装置改进后，请继续回答下列问题：

    （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起 作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： ；

    （4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室检验该气体的方法 ；

    （5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 ；

    （6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入．

    （1）①为长颈漏斗；②为集气瓶（2）A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜；或E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入集气瓶过短，应伸入集气瓶的底部．（3）：E（或F或G）； 催化； ↑（4）：CO2；把气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，则说明是二氧化碳（5）可以随时控制反应的进行，随开随停．（其他叙述合理均可得分）（6）b 【解析】（1）熟记常用...

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案设计不合理的是( )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去二氧化碳中的一氧化碳

    将气体通入氢氧化钠溶液

    B

    检验甲烷中是否含有氢元素

    点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象

    C

    区别棉线和羊毛线

    分别灼烧，闻气味

    D

    除去食盐中的泥沙

    溶解、过滤、蒸发

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】A、除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能达到除杂目的，故错误； B据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变；将气体点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁有水生成，说明可燃物中有氢元素，故正确； C、点燃后，羊毛能发出烧焦羽毛气味，而棉线没有，故正确； D将粗盐溶解、过...

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：单选题

    下列实验现象的描述正确的是(　　)

    A. 木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰

    B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾

    C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体

    D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C 【解析】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，错误；B、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，错误；C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，正确；D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届初三化学中考复习 水的组成 专项练习题 题型：单选题

    小兰查资料知道，电解水时生成氢气、氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）

    A. 反复多次实验查找原因

    B. 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

    C. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

    D. 查找实验装置是否漏气

    B 【解析】A、试验中出现了误差，可以反复多次实验，通过分析对比查找原因，故A做法可取； B、进行化学实验，应有一种实事求是，严谨求实的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功故B做法不可取； C、由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，氢气和氧气的体积比应略大于2：1，这种假设是成立的，故C做法可取； D、如果收集氧气的装置漏气，一定会使氢气和氧气的体积比大于2：1，有这种可能，...

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    科目：初中化学 来源：2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型：单选题

    下列物质中，属于氧化物的是

    A. NaCl B. CuO C. KOH D. H2SO4

    B 【解析】A、NaCl中由两种元素组成，没有氧元素，不属于氧化物，错误；B、CuO中由两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，正确；C、KOH中由三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，错误；D、H2SO4中由三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于酸，错误。故选B。

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