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按要求写出数字和符号
(1)3个氢原子
 
    (2)2个硝酸根离子
 

(3)+2价的铁元素
 
  (4)空气中含量最多的物质
 

(5)人体缺
 
元素易得骨质疏松、佝偻病.
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)利用原子符号即是元素符号且原子个数即是在元素符号前加系数解决.
(2)依据硝酸根带一个单位的负电荷,且个数是在符号前加系数解决.
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
(4)依据空气的组成判断书写.
(5)根据元素与患病的对应关系判断书写.
解答:解:(1)因为原子符号即是元素符号以及原子个数即是在元素符号前加系数可知:3个氢原子即是:3H;
(2)依据硝酸根带一个单位的负电荷,再依据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.如氨根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的正电荷;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个硝酸根离子符号是:2NO-
(3)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正二价的铁元素符号为:
+2
Fe

(4)依据空气的组成可知空气中含量最多的物质氮气,化学式为:N2
(5)根据元素与患病的对应关系可知骨质疏松、佝偻病与钙元素有关.
故答案为:(1)3H(2)2NO-(3)
+2
Fe
(4)N2 (5)Ca
点评:此题是对化学用语的考查,解题的关键是对化学用语书写的掌握以及生活常识的了解,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,能一次性区别NaCl、NaOH、稀盐酸的是(  )
A、碳酸钠溶液B、pH试纸
C、酚酞试液D、氯化铁溶液

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要除去下列物质中混有少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是(  )
A、CaCl2固体(CaCO3)--加足量的稀稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B、NaCl固体(K2CO3)--加足量稀盐酸,蒸发、结晶
C、Fe粉(Cu)--加足量稀盐酸,蒸发、结晶
D、MnO2固体(KCl)--加足量水,过滤、洗涤、干燥

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现有六种物质,它们按下列顺序排列:①CO  ②H2O  ③NH3  ④X  ⑤C2H4  ⑥P2O5根据它们的组成和排列规律,推断物质X可能是(  )
A、NaNO3
B、CH4
C、Fe2O3
D、PCl5

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请用化学用语填空:
(1)最理想的燃料
 
;              (2)亚铁离子
 

(3)生理盐水中的溶质
 
;          (4)侯氏制碱法中的“碱”
 

(5)保持水的化学性质的最小粒子
 
;(6)2个甲烷分子
 

(7)通常所说的煤气主要成分是
 
;  (8)地壳中含量最多的金属元素是
 

(9)铬(Cr)的化台价为+3价,其硫酸盐的化学式为
 
;(10)你所熟悉的一种化肥
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作或作法正确的是(  )
A、未经老师允许,擅自把实验室的药品带回家
B、用滴管滴加液体完毕,把它放在桌面上
C、实验完毕把仪器洗涤干净,并整理好实验桌
D、在实验中用尝味道的方法来鉴别药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有失落标签的三瓶无色溶液:澄清石灰水、稀盐酸、食盐水,实验室桌上只有导管(若干)以及试管(若干),请你在现有条件下鉴别上述溶液.简述你的实验步骤、现象和结论.

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分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法.现有五氧化二磷,它与下列哪组属于同一类物质(  )
A、氢氧化镁、氢氧化钾
B、二氧化硫、二氧化碳
C、四氧化三铁、二氧化锰
D、硝酸银、硫酸铜

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实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体,小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究.请你参与她探究过程并回答有关问题.
小婷同学首先查阅了相关资料,获得了如下信息:
①乙炔(C2H2)是一种无色、无味、无嗅的气体,比空气轻,微溶于水,易燃烧.
②天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔:2CH4
 高温 
.
 
C2H2+3H2
固体碳化钙(CaC2)与水反应可生成乙炔:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2
(1)实验室应选择制取乙炔气体的反应是
 
(填“A”或“B”),选择该反应的理由是
 

(2)实验室中有以下两套气体的发生装置.
①指出装置中仪器的名称:
a
 
;b
 
;c
 

②制取乙炔应选择的装置是
 
(填“甲”或“乙”).你选择此装置的理由
 
,在实验室中该装置还可用于制取的气体是
 

(3)实验室中收集乙炔气体可采用的方法是
 
,选择此方法的理是
 

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