【题目】下列变化属于物理变化的是
A.工业制氧气B.高炉炼铁C.实验室制二氧化碳D.湿法炼铜
同步练习强化拓展系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硝酸钾溶解度曲线如图所示
①10℃时，硝酸钾的溶解度是____________g/100g水。
②某温度时，6.4g硝酸钾放入10g水中恰好形成饱和溶液，则该温度硝酸钾的溶解度是________g/100g水。
③如下图所示进行实验，分别采用不同方法(每种方法只改变一个量)，得到三个恰好饱和的溶液A1、A2、A3，且溶液质量依次减小。
I. 请定量说明“方法一”是_____________；
II. 请在溶解度曲线图中标出表示溶液A2的点，并标注“A2”_____________；
III. 溶液A1、A2、A3中溶质质量分数的大小关系是_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中正确的是（ ）
A.氯化钠的溶解度是36g
B.固体物质的溶解度都随温度的升高而增大
C.一定温度下可以通过搅拌的方法增大某种固体的溶解度
D.一定温度下某种固体物质饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组同学用如图装置测定空气里氧气的含量，待镁条熄灭并冷却后，打开弹簧夹，
（1）集气瓶中事先放少量细沙的目的是
（2）【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理,测定空气里氧气的含量是否合理？
【数据分析】如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，已确认本实验的操作过程正确、规范.根据空气的组成可推出除了氧气，减少的气体中一定还有.
（3）【查阅资料】镁是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧生成固态的氮化镁(Mg2N3)，符号表达式为；
（4）【进行实验】将燃着的镁条分别伸入装满氮气、二氧化碳的两个集气瓶中,镁条均能继续燃烧.
【得出结论】在点燃条件下，镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应，因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量(选填 “合理”或“不合理”).
（5）【交流与反思】将装置中缠有镁条的铁丝改为盛有红磷的燃烧匙(其余仪器和用品均不改变)，利用红磷在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量其符号表达式为
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，请回答下列问题。
（1）水中若含有难溶性杂质，一般可通过_______的方法清除。
（2）日常生活中要降低井水的硬度，同时对其进行消毒杀菌， 多采用________的方法。
（3）通过电解水能得到绿色能源氢气，并能证明水由______组成。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】区别下列物质方法可行的是
A.用消石灰区别NH4NO3和CO（NH2）2B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与盐酸
C.用燃着的木条区别一氧化碳与甲烷D.用导电性实验区别氯化钠溶液和稀盐酸
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