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    小红在实验室欲配制（计算、称量、溶解）一定质量分数的食盐溶液．
    （1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）______；
    （2）E的作用是：______．

    解：（1）实验室配制一定质量分数的食盐溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌．
    （2）E仪器是玻璃棒，在配制溶液的过程中玻璃棒起着搅拌或加速溶解的作用．
    故答案为：（1）D、G；（2）搅拌（或加速溶解）．
    分析：（1）实验室配制一定质量分数的食盐溶液操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要．
    （2）根据配制溶液中玻璃棒的作用进行分析解答．
    点评：本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、所需的仪器是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?乐山）小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．

    （1）B仪器的名称是
    烧杯
    烧杯
    ，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）
    DG
    DG
    ；
    （2）E的作用是
    搅拌
    搅拌
    ，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、
    溶解
    溶解
    、装瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?宜城市模拟）小红在实验室欲配制（计算、称量、溶解）一定质量分数的食盐溶液．
    （1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）
    D、G
    D、G
    ；
    （2）E的作用是：
    搅拌、加速溶解
    搅拌、加速溶解
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．
    （1）B仪器的名称是
    烧杯
    烧杯
    ，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）
    D、G
    D、G
    ；
    （2）E的作用是
    搅拌（或加速溶解）
    搅拌（或加速溶解）
    ，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、
    溶解
    溶解
    、装瓶．
    （3）小红同学配制过程中，在量取水时仰视读数（其他操作都规范），那么她所配制的食盐溶液的溶质质量分数
    偏小
    偏小
    （填“不变”、“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红在实验室欲配制质量分数15%的氯化钠溶液50g．
    （1）B仪器的名称是
    烧杯
    烧杯
    ，上面的仪器中除B、E外，选用的仪器还有（填字母编号）
    D、G
    D、G
    ；
    （2）E的作用是
    搅拌，加快食盐溶解速率
    搅拌，加快食盐溶解速率
    ，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、
    溶解
    溶解
    装瓶．
    （3）计算：需要氯化钠的质量为
    7.5g
    7.5g
    ．
    （4）该实验完成后装瓶并贴标签，请填写下面的标签；

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    科目：初中化学 来源：2013年云南省楚雄州大姚县石羊中学中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液．

    （1）B仪器的名称是______，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）______；
    （2）E的作用是______，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、______、装瓶．

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