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    下列关于浓硫酸的说法错误的是（　　）
    A、溶于水时放出大量的热
    B、浓硫酸有强氧化性，所以不能用浓硫酸制氢气
    C、浓硫酸吸水后，溶质的质量分数变大
    D、不可在量筒中配制稀硫酸
    考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶质的质量分数
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：A、运用浓硫酸于水会放出大量的热分析；
    B、运用浓硫酸具有强烈的氧化性分析；
    C、运用稀释浓溶液时溶质的质量分数变化规律分析；
    D、运用配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行分析．
    解答：解：A、浓硫酸溶于水会放出大量的热，A说法正确；
    B、浓硫酸具有强烈的氧化性，与金属反应时生成的是水而不是氢气，B说法正确；
    C、浓硫酸具有吸水性，吸水后，溶质的质量分数变小，C说法不正确；
    D、配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行，量筒只能用来量取液体的体积，D说法正确．
    故答案选：C．
    点评：浓硫酸具有吸水性，能吸收空气里的水蒸气，且浓硫酸溶于水时放出大量的热．浓硫酸具有强氧化性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是地球上最常见的物质之一，是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分．水在生命演化中起到了重要的作用，化学实验课上，老师用如图所示的装置为同学们演示过滤水，并探究水的组成的实验．根据要求回答下列问题．

    （1）如图甲所示，是实验室常用到的过滤装置．过滤时，滤纸要紧贴烧杯内壁，且滤纸的边缘要略
     
    （选填“高于”或“低于”）漏斗边缘．
    （2）如图乙所示，是实验室进行电解水实验的操作示意图．该反应的化学方程式为
     
    ，试管a中产生的气体是
     
    （填化学式）．
    （4）图丙中，纯净的氢气在空气中燃烧，使得烧杯内壁有水雾凝结，请写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢溶液可以消毒、杀菌过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质质量分数会变小．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行如下实验，测得相关数据如图所示：
    （1）反应生成氧气的质量为
     
    ．
    （2）参加反应的过氧化氢的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于数字“3”的含义解释错误的是（　　）
    A、3CO：表示3个一氧化碳分子
    B、SO3：表示每个三氧化硫分子中有3个氧原子
    C、2Al3+：表示2个铝离子带3个单位正电荷
    D、
    +3
    Fe
    （OH）3：表示氢氧化铁中铁元素显+3价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（　　）
    A、①②B、②③C、①③D、①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组从某地采集到一块石灰石样品，想测定其主要成分CaCO3的质量分数，将其敲碎，取12.5g 样品放入试管中，然后加入一定量的10% 的稀盐酸（杂质不与盐酸反应也不溶于水），恰好完全反应，收集到4.4g 的气体．求：样品中CaCO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取20gNa2CO3样品（含NaCl）放入烧杯中，将80g稀盐酸分四次加入，每次剩余的质量如下：
    20202020
    37.855.673.493.4
    求：（1）加入40g稀盐酸时产生的CO2的质量；
        （2）稀盐酸中HCl的质量分数；
        （3）样品中Na2CO3的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出数字“2”的意义．
    ①?2H
     
    ?②H2O
     
    ③?2Cl
     
    ④2NO2
     
    ⑤
    +2
    Mg
    O
     
    ⑥O2-
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图回答问题．

    Ⅰ．写出仪器b的名称
     
    ．
    Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应采用的装置组合是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    Ⅲ．图中的发生装置中符合“可以控制反应发生与停止”原理的简易装置是
     
    （填字母代号）．
    Ⅳ．硫化氢（H2S）是一种有毒的气体，其密度比空气的大，能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用D装置制取硫化氢气体，说明实验室制取硫化氢气体的反应物状态和反应条件是：
     
    且反应
     
    （填需要或不需要）加热；根据上述信息实验室制取硫化氢气体的最佳收集装置是
     
    ．

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