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    【题目】下列说法正确的是

    A. 木炭不完全燃烧，吸收热量

    B. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

    C. 镁粉与空气充分混合，遇火不可能爆炸

    D. 钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠，说明燃烧不一定要有氧气参与

    【答案】D

    【解析】

    A、木炭不完全燃烧时会生成一氧化碳，同时放出大量的热，故选项说法错误。

    B、带火星的木条必须在氧气的量达到一定浓度时才能复燃，并不能在含有氧气量少的集气瓶中复燃，故此选项错误；

    C、镁屑呈粉状时与空气混合遇火能发生爆炸，故此选项错误；

    D、钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠，说明燃烧不一定要有氧气参与，正确。
    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有烧杯、试管、量筒、铁架台（带铁夹）、托盘天平、酒精灯、集气瓶、滤纸、玻璃片、水槽、带导管的橡皮塞、玻璃棒，用这些仪器不能完成的实验是（　　）

    A. 制取氧气

    B. 制取二氧化碳

    C. 过滤

    D. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列描述与事实不符的是

    A. 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4

    B. 金属钠可以在氧气中燃烧

    C. 木炭与氧化铜反应的实验中，体现木炭具有还原性

    D. 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】确认所有原子都含有带负电荷的电子，从而表明原子并不是构成物质的最小微粒，为人们认识原子结构作出了巨大贡献的科学家是

    A. 拉瓦锡B. 门捷列夫C. 汤姆生D. 侯德榜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）

    A.反应时间较长的是高锰酸钾
    B.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
    C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
    D.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表中对部分知识的归纳正确的一组是（　　）

    A、化学与能源

    B、环保与安全

    天然气是清洁能源，

    石油是一种无色的不可再生能源

    生活中可以随意丢弃塑料制品，

    用氮气作食品保护气

    C、化学与健康

    D、化学与生活

    纤维素属于糖类，但不是人体所需的基本营养素，不能用甲醛溶液浸泡海鲜

    用白醋除水壶中的水垢，

    用洗洁精去油污是利用洗洁精能溶解油污

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验Ⅰ：实验室制氧气．
    【实验装置】如图1所示．

    【实验步骤】
    ①检查装置气密性；
    ②向锥形瓶中加入二氧化锰，塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞，关闭活塞C，向A中添加双氧水，塞上塞子B，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上玻璃片；
    ③控制活塞C，逐渐滴加双氧水，收集氧气并验满．
    （1）写出仪器A的名称：；
    （2）步骤③中，验满的方法是：；
    （3）步骤②中，塞进双孔橡皮塞的方法是：；
    （4）若用图2装置收集氧气，则氧气由端通入（填“a”或“b”）；
    （5）下列关于本实验的叙述中，错误的是
    A.为了快速获得氧气，双氧水的浓度越大越好
    B.在橡皮管上增加止水夹，可控制反应的开始与停止
    C.在装置Ⅰ和Ⅱ间增加装有生石灰(一种干燥剂)的U形管，可制得干燥氧气；
    （6）实验Ⅱ：铁丝在氧气中燃烧.
    实验表明：改用加热高锰酸钾制取、并用向上排空气法收集氧气进行本实验，成功率更高，原因可能是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法，错误的是（　　）

    A. 化合物中正负化合价的代数和为零

    B. 空气质量级别数值越大说明空气质量好

    C. 氧化钙溶于水，得到的是氢氧化钙溶液

    D. 用压缩天然气代替汽油作为汽车燃料，可减少对空气的污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学用语填空：

    (1)地壳中含量最多的金属元素___；

    (2)2个二氧化碳分子___。

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