【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。回答:
⑴写出物质名称或符号均可 A_____________;B____________;
⑵写出E在B中燃烧的反应的文字表达式:_____________。
【答案】高锰酸钾 氧气
【解析】
将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。说明C是二氧化锰,A是高锰酸钾,高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾和二氧化锰,所以B是氧气,D是锰酸钾;黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F,可知E为碳,F为二氧化碳,因碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀而使澄清石灰水变浑浊。绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放出氧气。所以:
⑴物质名称(符号): A高锰酸钾(KMnO4);B氧气(O2);
⑵碳在氧气中燃烧的反应的文字表达式:。
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【题目】用化学用语填空:
镁______;
个氮气分子______;
个氢原子______;
价的硫元素______;
氢氧化铁______;
缺少______元素会得佝偻病;
个二氧化碳分子______;
个硫酸根离子______;
个铵根离子______;
相对分子质量最小的氧化物______。
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【题目】下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)通电一段时间后,试管A与试管B所收集到的气体体积比为_______,该实验的化学方程式为__________。
(2)实验室检验试管B中气体的方法是_________________。
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为_____________________________________。
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【题目】从海水中制备碳酸钠和金属镁的流程如下图所示;
下列说法错误的是
A. 流程I依次向粗盐水中加入过量Ca(OH)2溶液、过量Na2CO3溶液和适量稀盐酸得到精盐水
B. 流程Ⅱ吸氨的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出碳酸氢钠的的固体
C. 上述流程涉及到三种基本反应类型
D. 流程IV、V是通过化学方法是将母液中的氯化镁富集起来,提纯氯化镁
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【题目】某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。请你参与探究并填空:
(查阅资料)①硫酸铜和氯化铜的溶液都有毒。铜离子可以使蛋白质变性,可以杀死细菌和病毒,可以破坏人体细胞。②硫酸钠溶液呈中性,无毒。
(实验与探究)
内容 | 现象 | 实验解析 | 结论 | |
实验一 | 取少量稀盐酸于小试管中,滴入数滴碳酸钠溶液,振荡 | _____ | 化学方程式: Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ | 生成物中有____或有____或有____生成时,复分解反应可以发生。 |
实验二 | 取少量氢氧化钠溶液于小试管中,滴入几滴酚酞试液振荡,液体呈现红色;再滴入足量的稀硫酸 | _____ | ||
实验三 | 取少量氯化铜溶液于小试管中,滴入几滴氢氧化钠溶液试液,振荡 | _____ | 该反应的微观实质是:______; |
(废液处理)实验结束时,老师指出,废液定要进行无害化处理,尽量实现绿色排放(不考虑酚酞试液)。同学们把三个实验的试管内所有物质都倒入一个洁净的烧杯中得到蓝色澄清液体。根据上述现象,同学们向废液中逐滴滴加_____溶液,直至观察到_____。说明废液达到了绿色排放的要求。
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【题目】化学与生活密切相关.请回答下列问题.
(1)成语“釜底抽薪”运用的灭火原理是_____.
(2)饮食均衡,身体才能健康.食用蔬菜、水果能获取的基本营养素主要是_____.
(3)氢气是最清洁的能源,其原因是_____(用化学方程式表示).
(4)生活中服用含Al(OH)3的药丸治疗胃酸过多症的原理:_____(用化学方程式表示).
(5)智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能手机通常含有41种以上化学元素.请回答:
①大部分手机外壳是用塑料或镁合金制成,二者中属于有机合成高分子材料的是_____.
②手机线路的主要原料是铜,微电子材料还用到金、银、钽等,在此主要利用了铜的_____性.③手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是_____(填序号).
①透光性好②常温下不易与氧气反应③易溶于水
(6)家庭常用的“84消毒液”中的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价是_____.
A ﹣1 B +1 C +3 D +5
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的( )
A. 时,甲、丙溶液中溶质质量分数相同
B. 升温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
C. 时,等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量:甲乙丙
D. 分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到,所得溶液溶质的质量分数:乙甲丙
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【题目】某同学取8gZnO、Al2O3、Cu的混合固体,与73g20%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则该混合固体中金属元素的百分含量为
A. 70%B. 40%C. 30%D. 60%
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【题目】化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na着火,不能用CO2熄灭”他们决定探究CO2与Na反应的产物。
[提出猜想]CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3
[查阅资料]
①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。②Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。
③向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。
[实验过程]同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)
(1)实验记录
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
① | 打开a,关闭b,由长颈漏斗注入稀盐酸 | A中产生大量气泡 E中出现浑浊 | A中反应的化学方程式为 _____ |
② | 当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯 | D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体;G中产生黑色沉淀 | 反应产物一定有 _____和_____ |
③ | 取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水 | 产生白色沉淀 | 反应产物还有_____; 反应的方程式为_____ |
(2)实验反思
①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的是_____;
②装置C内装的药品是_____,若无该装置,对实验有影响的物质是_____;
③检验第4种物质是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,_____。
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