分析 (1)根据电解水的实验现象、结论及发生的反应分析回答;
(2)根据活性炭的吸附性和质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析X的化学式;
(3)根据溶质质量分数的计算公式分析计算.
解答 解:(1)图甲是电解水的装置,a管产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)由于活性炭具有吸附性,在简易净水器中,可利用了活性炭的吸附作用,除去水中的色素和异味;根据反应的化学方程式2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,反应物中氯、钙、氧、氢原子个数分别为4、2、4、4,反应后的生成物中氯、钙、氧、氢原子个数分别为2、1、4、4;根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个钙原子和2个氯原子构成,则物质X的化学式为:CaCl2.
(3)实验室配制50g16%的氯化钠溶液,需要测量氯化钠是:50g×16%=8g,量取水时仰视读数,实际量取的水多了,会造成溶质的质量分数偏小,溶解时玻璃棒的作用是:搅拌加速溶解.
故答为:(1)氢气;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)吸附,CaCl2;(3)8,偏小,搅拌加速溶解.
点评 本题主要考查了水的电解、净化和溶液配制的知识,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开盛浓盐酸的瓶盖时,瓶口有白烟 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 | |
D. | 向氢氧化钠溶液滴加紫色石蕊溶液,溶液变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的X,Y两物质的粒子个数之比为3:4 | |
B. | 该反应不属于置换反应 | |
C. | 分子是由原子构成的 | |
D. | 化学变化前后原子的种类、个数、质量均保持不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将地沟油转化为航空油,变废为宝 | |
B. | 使用新型的可降解塑料,减少白色污染 | |
C. | 改进汽车尾气净化技术,加少有害气体排放 | |
D. | 提高农药和化肥的使用量,以提高农作物的产量 |
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