合成材料的应用与发展,方便了人类的生活,同时也带来了环境问题,请回答:
(1)塑料、合成橡胶、______并称为三大合成材料;
(2)下列图标中,属于我国制定的某种塑料包装制品回收标志的是______(填序号);
(3)铁质自来水管道正逐步被塑料自来水管道代替。使用塑料管道的优点是______(写一条即可)。
科目:初中化学 来源:2020年江苏省无锡市梁溪区中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列实验采取的分离方法与对应的原理存在错误的是
选项 | 实验目的 | 分离方法 | 原理 |
A | 除去海水中的泥沙 | 过滤 | 泥沙不能通过滤纸 |
B | 除去试管内壁沾有的氯化钠 | 洗涤 | 氯化钠易溶于水 |
C | 用活性炭将红糖脱色制白糖 | 吸附 | 活性炭能与色素反应 |
D | 除去自来水中部分可溶性杂质 | 蒸馏 | 水与杂质的沸点相差较大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2017-2018学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
规范的实验操作是试验成功的前提,请回答:
(1)量取45mL蒸馏水,应选用_______mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应_______,再去吸取其他药品.
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_______,然后稍稍用力转动插入.
(4)用酒精灯给试管中的药品加热时,应用____加热,若不慎引起酒精灯失火,不要惊慌,应该_____;若加热后发现试管破裂,导致试管破裂的原因可能是____(写一点)。
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2017-2018学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列实验现象的描述中,正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
E.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加
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科目:初中化学 来源:2020年山西省太原市中考二模化学试卷 题型:实验题
如图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。
(1)CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是________。
(2)加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶______,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从_____(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至_____。
(3)如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2,观察到的现象是______。
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科目:初中化学 来源:2020年山西省太原市中考二模化学试卷 题型:单选题
2019年3月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火“爆燃”,导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。下列说法不正确的是( )
A. 设置隔离带是为了清除可燃物
B. 山风带入冷空气,能使林火熄灭
C. 人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下
D. 林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致
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科目:初中化学 来源:2020年山西省太原市中考二模化学试卷 题型:单选题
今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球·守护自然资源”。下列做法与此不相符的是( )
A. 废旧金属回收利用 B. 农业上过量施用化肥、农药
C. 有计划、合理地开采矿物 D. 使用新型、可降解的塑料制品
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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考模拟化学试卷 题型:单选题
“要想韭菜好,只要灰里找”。草木灰是农家肥,主要成分是碳酸钾,它可用作
A.复合肥料 B.氮肥 C.磷肥 D.钾肥
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
某化学活动小组同学发现,不同物质在发生变化时,即使实验现象相同,其变化的实质也可能存在着本质的区别。
同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。
实验Ⅰ:在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体,再将注射器中的水注入瓶中,振荡。
实验Ⅱ:向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液,振荡。
(现象分析)上述两个实验过程中,U形管中液面均出现_____(填“左高右低”
或“左低右高”)现象,其中实验Ⅰ没有发生化学变化,实验Ⅱ发生了化学变化,其反应的化学方程式为_____。
(归纳总结)相同的实验现象既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
(拓展延伸)在探究白色固体的组成时,也需考虑相同现象是否存在着本质区别。
有一包白色固体,可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分,同学们做了以下实验。
步骤1:甲同学取一定量的白色固体于试管中,加入一定量的水后振荡,触摸试管外壁,没有感觉到放热现象,说明白色固体中没有_____。
试管底部有白色不溶物,甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙,乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在,其理由是_____。
步骤2:为进一步得出准确的结论,他们进行了下面所示实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验现象 |
(1)将步骤1试管中物质过滤,向滤液中滴加_____。 | 溶液由无色变成红色 | 白色固体中含有_____ |
(2)向滤出的固体中加入足量的_____。 | 有气泡产生 |
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