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    20．可以直接加热的玻璃仪器是（　　）
    A．烧杯B．试管C．量筒D．蒸发皿

    分析 根据常见仪器的用途及使用注意事项解答．通过我们学过的知识可知：能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．

    解答 解：A、烧杯可加热的玻璃仪器，但加热时必须垫上石棉网，故错误；
    B、试管可直热加热并且是玻璃仪器，故正确；
    C、量筒是用来最取液体体积的，不能加热，故错误；
    D、蒸发皿可直接加热，但不是玻璃仪器，故错误；
    故选：B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．工业上，通过如下转化可制得KClO3晶体．

    （1）KClO3中氯元素的化合价为+5．
    （2）生产中所用NaCl溶液由粗盐水精制而成，精制时除去粗盐水中泥沙，采用的操作是过滤．
    （3 ）完善I中反应的化学方程式：NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;80℃，通电\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑．
    （4）已知NaC1O3+KCl=NaCl+KClO3，Ⅱ中析出晶体后的滤液是KC1O3的饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）．
    （5）上述流程中，可循环利用的物质是NaCl、KCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列归类错误的是（　　）
    选项归类物质（或元素）
    A常见合金黄铜、硬铝、钢
    B挥发性酸浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸
    C常见氮肥碳酸氢铵、硫酸铵、尿素
    D人体中常见微量元素碘、锌、硒、铁等
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．通过一个月的学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②锥形瓶，③集气瓶．
    （2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），收集装置可选用F或G（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器A，写出该反应的化学式表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
    ①向锥形瓶中加入少量水直至浸没长颈漏斗下端．
    ②将注射器C连接到装置E的导管口处．
    ③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗中水面下降，下端有气泡逸出，表示装置E气密性良好．
    （4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是可以控制反应的速率．
    （5）F装置收集氧气，操作的正确顺序为bac（填编号）
    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中
    b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （6）甲烷是一种无色．无味．密度比空气小且难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置是D；收集装置是F或H．
    （7）用盛满水的W装置收集甲烷，应将气体从导管②（填①或②）通入．
    （8）C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO2，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因反应物中有气体参加，很难收集到纯净的CO2气体．（答出1条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号表示：
    ①2个氧原子2O；②3个氮分子3N2；③4个二氧化碳分子4CO2；
    ④氢氧根离子OH-；⑤铝离子Al3+；⑥氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$O．
    （2）用字母序号填空：
    A．硫酸铜B．聚乙烯C．干冰D．氧化钙E．氢气F．碳酸钠
    ①可用于人工降雨的是C；②配制波尔多液的一种盐A；
    ③侯德榜制得的碱F；④用作食品干燥剂的是D；
    ⑤用于包装食品的是B；⑥绿色能源E．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射．铁丝前端系火柴梗作用是引燃铁丝；铁丝没有被引燃的可能原因有氧气不纯、没有除去铁丝表面的铁锈等．铁在氧气中燃烧的反应表达式为：Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4，属于化合反应（填化合或分解）．
    铁丝材质实验现象
    纯铁丝火星少，不剧烈
    低含碳钢丝火星较多，燃烧剧烈
    高含碳钢丝火星四射，剧烈燃烧
    同学对产生火星的原因进行了探究：取了几种不同材质的铁丝进行了在氧气中燃烧的对比实验，结果如表：
    通过对表中结果分析，于是可以初步得到结论：火星四射的现象可能与铁丝中的含碳量有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．自来水B．二氧化碳C．软水D．冰水混合物
    E．空气F．果汁G．氧气、固态氧   

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉（主要成分是氯化钙和碳酸钙）和生石灰干燥剂中的一种或几种打包准备扔掉．小林为研究白色粉末的组成，将其带到实验室，设计并进行了以下实验：
    （1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变他得出：粉末中一定含有漂白粉，一定没有生石灰，可能含有纯碱、食盐；
    （2）向实验（1）的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红．查阅资料知食盐、氯化钙溶液呈中性他又得出粉末中一定含有纯碱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列家庭用水习惯中，你认为既科学又经济的是（　　）
    A．洗脸、刷牙时，不间断地放水
    B．洗澡擦肥皂时不关喷头，任水淌
    C．积蓄雨水用来洗衣服、浇花
    D．为将厕所冲洗干净，加大抽水马桶的容量

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