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    把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼，得到的产物是（　　）

    A. 钢                           B. 生铁                          C. 纯铁                   D. 锰钢

    B 【解析】 铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程，把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入高炉，在高温的条件下，利用铁矿石中有效成分氧化铁Fe2O3与一氧化碳反应，生成铁和二氧化碳；此时的铁中含有其他一些杂质，属于生铁。故选B。
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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.1金属的性质和利用 同步测试 题型：单选题

    已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应方程式分别为：

    Cu+2FeCl3→2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3→3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法中正确的是（ ）。

    A. 溶液中一定含FeCl2，固体一定是铁和铜

    B. 溶液中一定含FeCl3，固体一定含铜

    C. 溶液中一定含FeCl2，固体一定含铜

    D. 溶液中一定含FeCl2、CuCl2，固体一定含铜

    C 【解析】 A、依据题干的信息可知铁铜均能与氯化铁反应，所以溶液中一定含有氯化亚铁，从铁铜的活动性可知反应时铁一定先参与反应，因此剩余固体中一定有铜，固体中是否含有铁，则要看铁的质量多少而定，故说法错误；B、由该过程发生的反应可知溶液中一定不含有氯化铁，因为反应后存在固体，不管该固体是哪种金属都不可能与氯化铁共存，故说法错误；C、该过程中能发生的反应有①Cu+2FeCl3=2FeCl...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型：实验题

    下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

    　　

    (1)实验一：加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_______________________。

    (2) 实验二：装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是___________。

    (3)实验三：将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如下图所示，下列说法错误的是______(填序号)。

    A．蜡烛燃烧需要氧气

    B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

    C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气

    D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%

    燃烧需要可燃物 温度达到可燃物的着火点 D 【解析】 (1) 小棉花球蘸水后，因水不可燃，反而会蒸发吸收热量，所以温度达不到棉花的着火点，不会燃烧；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精灯上被点燃后会燃烧放出大量的热，使温度达到棉花的着火点，引发棉花球燃烧，因此实验的结论是燃烧的物质必须是可燃物；(2) 实验二：装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.2 金属矿物 铁的冶炼 同步测试 题型：单选题

    下列物质属于合金的是

    A．黄金

    B．黄铜

    C．赤铁矿

    D．

    B，补充D．生铁． 【解析】 试题黄金属于纯金属，而赤铁矿的主要成分属于化合物，不是合金，常见的合金还有生铁和钢等。故选B．

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.2 金属矿物 铁的冶炼 同步测试 题型：单选题

    下列材料属于合金的是（   ）

    A. 玻璃                     B. 合成橡胶                      C. 青铜                      D. 陶瓷

    C 【解析】 A、玻璃属于无机非金属材料，故错误；B、合成橡胶属于有机合成材料，故错误；C、青铜是铜和锡的合金，故正确；D．陶瓷属于无机非金属材料，故错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型：简答题

    在一次探究成果汇报课上，某同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢(H2S)气体和一瓶无色的二氧化硫气体(SO2)，然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置(如图)，一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上(已知是硫单质)．试分析此同学的探究活动取得了哪些成果．

    通过实验现象，能推测出硫化氢与二氧化硫能发生化学反应外，还可推知，构成气体的微粒在不停的运动，才能够彼此进行接触，产生反应； 【解析】 通过实验现象，宏观上能推测出硫化氢与二氧化硫能发生化学反应外，根据分子的特性进行分析还可推知，构成气体的微粒在不停的运动，才能够彼此进行接触，产生反应。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型：单选题

    将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生。小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是

    A. 收集气体并观察 B. 送交食品检验部门检测

    C. 查阅“跳跳糖”成分及制作原理 D. 咨询生产厂家工程师

    A 【解析】 送交食品检验部门检测、查阅“跳跳糖”成分及制作原理、咨询生产厂家的工程师都可以帮助我们获得正确的实验结论，该气体是无色的，收集该气体并观察不能获得正确的结论。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学1.3怎样学习和研究化学同步测试卷 题型：单选题

    进行科学探究是学好化学的一个重要手段，下列因素与化学探究有关的是(  )

    ① 提出合理假设和猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验⑤形成总结性报告

    A. ①③⑤ B. ①②③ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤

    D 【解析】 试题实验探究过程一般涉及提出假设、制定计划、实施计划、得出结论等步骤。题中①提出合理假设或猜想、②设计探究实验步骤、③详实记录实验现象和相关数据、④合作进行化学实验、⑤形成总结性报告等都是实验探究的项目。选D。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.4“化学式与化合价 ”练习题 题型：简答题

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    63 【解析】 根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答。 相对原子质量=质子数+中子数，已知某原子的相对原子质量为152，其中子数为89，则质子数=152-89=63。在原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，其核外电子数为63。

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